中班教案《蟲蟲樂園》適用於中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒學習米羅用符號圖形表現昆蟲的方式，大膽運用剪貼添畫的方式表現主題，欣賞米羅作品中特有的符號及表現的情趣美，感受作品童話般的意境，喜歡欣賞自己和同伴的作品，體驗創作的樂趣，快來看看幼兒園中班《蟲蟲樂園》教案吧。
活動目標：
1.欣賞米羅作品中特有的符號及表現的情趣美，感受作品童話般的意境。
2.學習米羅用符號圖形表現昆蟲的方式，大膽運用剪貼添畫的方式表現主題。
3.喜歡欣賞自己和同伴的作品，體驗創作的樂趣。
4.增進參與環境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂。
5.感受作品的美感。
活動準備：
1.對昆蟲有一定的認真和表現經驗。
2.深色卡紙、油畫棒、記號筆、剪刀、固體膠、8開白紙等。
活動過程：
一、感知體驗
欣賞米羅的作品《昆蟲的對話》，感受畫面的內容與形式美。
1.播放《蟲蟲的樂園》，引導幼兒感受作品內容與形式美。發現米羅特有的符號和元素。
2.描述畫面的內容。
3.進一步欣賞，感受形式美。
二、探索發現
1.欣賞其他作品，感受花架變形的獨特方式，體驗變形的趣味。
2.欣賞幼兒作品，發現作品中表現“蟲蟲樂園”的方法。
3.自由討論：你想怎樣表現蟲蟲的樂園。
三、創作表現
1.提出創作主題：“蟲蟲的樂園”。
2.鼓勵幼兒大膽想像，在白紙上畫出昆蟲顏色樣子，剪下後，貼在卡紙上。
3.引導幼兒在空餘位置添畫上其他物體，豐富畫面。
四、欣賞作品
1.展示幼兒作品，請幼兒介紹自己的作品中的昆蟲。
2.鼓勵幼兒表演昆蟲的動態。
小百科：昆蟲種類繁多、形態各異，屬於無脊椎動物中的節肢動物，是地球上數量最多的動物群體，在所有生物種類（包括細菌、真菌、病毒）中佔了超過50%，它們的蹤跡幾乎遍布世界的每一個角落。
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