幼兒園中班教案《我在媽媽肚子里》含反思

中班教案《我在媽媽肚子里》含反思適用於中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒體驗媽媽懷孕時的辛苦，萌發對媽媽的關愛之情，看看議議畫畫寶寶在媽媽肚子里的事，嘗試大膽地表現表達，培養幼兒手腕的靈活性，在塗鴉中掌握圖形的畫法，快來看看幼兒園中班《我在媽媽肚子里》含反思教案吧。

　　活動目標
　　1．看看議議畫畫寶寶在媽媽肚子里的事，嘗試大膽地表現表達。
　　2．體驗媽媽懷孕時的辛苦，萌發對媽媽的關愛之情。
　　3. 培養幼兒手腕的靈活性，在塗鴉中掌握圖形的畫法。
　　4. 養成大膽用色、均勻塗色的良好習慣。
　　5. 能呈現自己的作品，並能欣賞別人的作品。

　　重點難點
　　1. 自由發揮，能初步畫出圖形。
　　2. 體會媽媽的辛苦，激發幼兒的愛心。

　　活動準備
　　1．翻看和閱讀成長相冊。
　　2．區域活動中“我在媽媽肚子里”的材料收集與布置。
　　3．動畫片、圖片欣賞、白紙、彩色紙、水彩筆、油畫棒。

　　活動過程
　　一．開始環節：
　　播放動畫片，讓幼兒欣賞。

　　二．基本環節：
　　1. 與幼兒一起看看議議，教師提示性問題：
　　（1）從哪裡看出媽媽的肚子一天天大起來，媽媽累不累，辛苦嗎？
　　（2）媽媽大肚子的時候是如何照顧寶寶的。
　　（幼兒通過身體表演了媽媽的辛苦）
　　2．鼓勵幼兒用畫筆來嘗試表現，教師分發白紙，彩紙，讓幼兒自行做出選擇，教師可做出提示性問題：
　　（1）你在媽媽肚子里幾個月了？
　　（2）媽媽是怎麼照顧你的？
　　(3) 你是男孩子還是女孩子？
　　（幼兒討論很激烈，並展示了許多的圖片資料）
　　3. 幼兒開始自己塗畫，教師巡迴指導，鼓勵幼兒大膽作畫，不限制幼兒的繪畫自由。（個別幼兒需要教師的特別關照，協助畫一點）

　　三．結束環節：
　　幼兒作品完成後，互相欣賞交流：請幼兒相互介紹自己的作品，說說我和媽媽的故事。

　　活動延伸：
　　（一）遊戲活動：區域活動
　　1、階段目標：
　　（1）．大膽選擇喜愛的遊戲內容和材料，自主、愉快地進行遊戲；
　　（2）．知道遊戲後要將材料物歸原處。
　　2、材料的提供：
　　小小工作室：水粉顏料、棉簽、蠟筆、牙刷、各類紙張、廢舊材料等；
　　廚房：玩具蔬菜、新鮮蔬菜、杯子、碟子、勺子、鍋子等；
　　卧室：娃娃、桌子、毛巾、頭飾、穿線板等；
　　書房：圖書、耳機、字母板、照相冊、木偶、指偶、磁鐵板等；
　　聰明屋：建構積木、數字卡片、撲克牌、打氣筒、水、玻璃珠等。
　　（幼兒在區域活動中玩的很開心，充分融入了角色中）
　　3、觀察指導：
　　（1）．觀察幼兒在活動中對各種材料的使用情況，鼓勵幼兒大膽探索。
　　（2）．關注個別幼兒的活動情況，鼓勵他們愉快、友好的參與遊戲
　　（二）回家把畫送給媽媽，並對嗎說一句好聽的話，表達對媽媽的關愛之情。

　　教學反思
　　這節課上完後，最大的感觸是：幼兒的想像力很豐富，幼兒塗鴉的能力更是強大。在上課的過程中，幼兒準備的很充分，我們教師也是幼兒探索的合作者，啟發幼兒充分利用同伴之間的資源，幫助幼兒在研討與交流的過程互相幫助，在相互啟動的學習氛圍中，分享探索的經驗，體驗成功的快樂。我是以一個“無知者”的身份在跟幼兒一起討論，一起學習，我的“無知”充分調動了幼兒的積極性，讓他們有自由發揮的空間，他們的表現充分展示了以幼兒為主題的學習形式。他們通過探討，傾聽，得到了寶寶在媽媽肚子里的信息，並對自己的媽媽萌生了更深的愛。都在說：“媽媽好辛苦”“我愛媽媽”等讓人感動的話，還有個寶貝竟然說：“以後媽媽再懷我，我就跳下來自己走，不讓媽媽這麼累！”多麼讓人心疼、感動的話語，孩子的想法永遠都是天真無邪的。在幼兒繪畫的時候，我並沒有參與進來，沒有給幼兒做出示範，這是想讓幼兒有充分的自由發揮的空間，不限制他們的自由。但是由於有些寶貝年齡較小，畫出的圖畫我們雖然看不出來，但是他自己卻能講解的很好。如果再上一次這個課，我需要準備的更充分一些，使用一些課件來完成。這節課總體來說還是很成功的，是我比較滿意，希望以後我能做的更好！

小百科：肚子，指人和其它動物的胃，也是腹部的俗稱。