幼兒園中班教案《和太陽寶寶一起玩》含反思

中班教案《和太陽寶寶一起玩》含反思適用於中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒積极參与操作活動，享受與同伴一起遊戲的喜悅，在遊戲情境中學慣用多種顏色塗色以及撕貼的方法裝飾太陽寶寶，初步感受色彩的美，在區角活動中也進行過撕貼的相關練習，快來看看幼兒園中班《和太陽寶寶一起玩》含反思教案吧。

　　活動目標
　　1、在遊戲情境中學慣用多種顏色塗色以及撕貼的方法裝飾太陽寶寶，初步感受色彩的美。
　　2、積极參与操作活動，享受與同伴一起遊戲的喜悅。
　　3、在區角活動中也進行過撕貼的相關練習。
　　4、進一步學習在指定的範圍內均勻地進行美術活動。
　　5、感受作品的美感。

　　教學重點、難點
　　1、在玩中學會撕貼方法。
　　2、用多種顏色塗色以及撕貼的方法裝飾太陽寶寶。

　　活動準備
　　經驗準備：幼兒已嘗試過塗色和撕貼的練習。
　　環境準備：
　　太陽傘一頂，圓形片片人手一個（放在太陽傘底下），塗色範例，彩色紙片，蠟筆，蠟筆。輕音樂，搖籃曲，錄音機。

　　活動過程
　　一、開始部分：尋找太陽寶
　　教師：“小朋友，你們知道嗎？太陽媽媽呀生了好多的太陽寶寶，今天太陽寶寶們又藏在太陽媽媽的大棉被裡睡懶覺了，我們來叫太陽寶寶出來，跟我們一起做遊戲，好嗎？”“好，每個小朋友拿一個太陽寶寶，來，鑽進被窩（太陽傘）找太陽寶寶嘍！”
　　教師：“小朋友，你們找到太陽寶寶了嗎？舉出來讓大家看看，你找到的太陽寶寶是什麼形狀的呀？”

　　二、基本部分：引導幼兒進行塗色、撕貼，製作太陽小飛盤。
　　1、讓幼兒圍坐在太陽傘周圍休息。
　　教師：“來來來，讓我們也坐到太陽媽媽的大棉被上休息休息，好舒服啊！”
　　2、啟發幼兒為太陽寶寶打扮。
　　教師：“哎呀！太陽寶寶們剛從被窩裡鑽出來，還光著身子呢，多難為情呀！
　　怎麼辦呢？”（幼兒回答）“好，那今天就請小朋友們來為太陽寶寶穿上漂亮的衣服，好嗎？”
　　教師出示範例：“你們看，太陽媽媽的大柜子里有各種各樣彩色的衣服，你最喜歡哪件衣服，就來給你的太陽寶寶穿上。”（自由說說自己最喜歡的款式）
　　3、講解示範製作方法。
　　（1）塗色。
　　教師：“老師最喜歡X件衣服，它有好幾種顏色組成呢，我先拿一種顏色的蠟筆，從上到下，從左到右，一點一點地塗顏色，塗的時候一定要認真，千萬不要留空白點哦，一個小白點就是一個小破洞，如果太陽寶寶穿上有破洞的衣服的話，會不高興的。塗好一種顏色後，再換一種顏色塗。塗呀塗呀，漂亮的衣服就穿好啦！”
　　（2）撕貼。
　　教師：“接下來，該為太陽寶寶們梳頭髮啦！太陽寶寶的頭髮可漂亮了，會發出七色的光芒呢！我們把彩紙撕成一條一條的形狀，在它的一端蘸上一點膠水，貼在太陽寶寶的身上，看，一條彩色的小辮子就梳好了。然後換一種顏色，再來為太陽寶寶梳一條小辮子。梳呀梳呀，等到把所有的小辮子都梳好的時候，太陽寶寶就變得更加漂亮了。看，它還可以飛起來呢！”（教師示範投擲飛盤）
　　4、幼兒製作，教師巡迴指導。
　　教師：“太陽寶寶飛起來嘍！好玩嗎？你們想不想也來試一試？好，讓我們一起來為太陽寶寶打扮吧。”
　　打開輕音樂，幼兒製作，教師巡迴指導，幫助個別能力較弱的幼兒完成任務。先製作好的幼兒可以自由玩飛盤。

　　三、結束部分：玩飛盤。
　　教師：“小朋友，把你們做好的太陽寶寶舉出來讓大家看看，哇，好漂亮！”（讓先製作好的幼兒互相欣賞，自由玩耍，並積極引導幼兒進行各種玩法。）
　　教師：“太陽媽媽在叫太陽寶寶們回家了。把你的太陽寶寶飛進太陽媽媽的懷抱里去吧。”（幼兒將飛盤飛進太陽傘中間）“來，我們一起來和太陽寶寶們跳個舞吧。”（和幼兒一起抖動太陽傘，讓小飛盤在傘中跳躍。）
　　教師打開《搖籃曲》：“聽，太陽媽媽在唱《搖籃曲》了，太陽寶寶們要睡覺了，我們輕輕地搖一搖，讓它們好好睡一覺。好，太陽寶寶們睡著了，我們輕輕地回教室吧。”

　　四、延伸活動：體育活動《玩飛盤》。
　　到戶外繼續玩太陽小飛盤，練習投擲的技能。結束後又將飛盤投放在體育活動區內，豐富體育活動區域內自製活動材料。

　　教學反思
　　在教學中，幼兒對操作、探索很感興趣，通過操作——遊戲的形式讓幼兒體會到了合作的快樂。活動中，孩子在撕紙的同時，提高了幼兒的觀察力，動手能力而且也提高了注意力。他們特別喜歡玩遊戲，因為在遊戲中可以使他們在玩中學、在學中玩，沒有絲毫的壓力。對於個別能力弱幼兒 ，我採用集體與個別輔導的形式，並在日常生活中給他們提供機會，讓能力弱的幼兒不會為此而產生畏懼的心理：對於幼兒的新觀點、新發現，我總是鼓勵和尊重他們的觀點，並共同分享。

小百科：太陽目前正在穿越銀河系內部邊緣獵戶臂的本地泡區中的本星際雲。在距離地球17光年的距離內有50顆最鄰近的恆星系（與太陽距離最近的恆星是稱作比鄰星的紅矮星，大約4.2光年）。