幼兒園小班語言遊戲教案《小猴賣空氣》含反思

小班語言遊戲教案《小猴賣空氣》含反思適用於小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒懂得新鮮空氣與人們身體健康的關係，能根據故事的內容展開討論並認真傾聽他人的發言，能分析故事情節，培養想像力，快來看看幼兒園小班語言遊戲《小猴賣空氣》含反思教案吧。

　　【活動目標】
　　1、能根據故事的內容展開討論並認真傾聽他人的發言。
　　2、懂得新鮮空氣與人們身體健康的關係。
　　3、能分析故事情節，培養想像力。
　　4、根據已有經驗，大膽表達自己的想法。

　　【活動準備】
　　1、故事錄音《小猴賣空氣》。
　　2、教學圖片，葫蘆一個。

　　【活動過程】
　　一、引起幼兒傾聽故事的興趣。
　　1、出示葫蘆。
　　教師：這是什麼？葫蘆有什麼用？（幼兒自由討論）
　　2、教師：知道這個葫蘆是誰的嗎？讓我們一起來聽故事吧。

　　二、初步了解故事的內容。
　　1、聽故事錄音。
　　提問：葫蘆有什麼用？小猴子為什麼要把新鮮空氣裝進葫蘆？讓我們再聽一遍故事。
　　2、分段聽故事，討論理解故事內容：
　　（1）教師講述故事第一段（從開頭到“小猴子病好了”）
　　提問：小猴子怎麼會生病的？
　　小猴子得了什麼病，是怎麼治好的？
　　（2）教師講述故事第二段（至“老師唱歌更加動聽了”）
　　提問：有誰來買小猴子的新鮮空氣？為什麼？
　　如果有新鮮空氣賣，你會不會去買？為什麼？
　　（3）教師講述故事第三段（至“市長接受建議，城市空氣變新鮮了”）
　　提問：小猴子為什麼要給市長寫信？信里會寫些什麼？市長是用什麼方法讓城市空氣變得很新鮮的？

　　三、討論解疑。
　　1、你有什麼看不明白的地方？
　　2、我們生活環境中有沒有空氣受到污染的情況？
　　3、我們應該怎麼辦？

　　附故事：小猴賣空氣
　　聽人說，城市裡很大很美，可好玩了。小猴就很想到城市裡去玩玩。
　　有一天，他從深山來家來到城市，看到高樓大廈，看到馬路的車子來來往往，還看到了商店裡人來人往，城裡可真熱鬧啊！可是，小猴子在城裡住了一段時間，感到嗓子乾乾的，鼻子痒痒的，呼吸很困一天，一輛小汽車從小猴子身邊開過，汽車屁股後面冒出了一團黑煙。“啊嚏，啊嚏，啊嚏”，小猴子連打了幾個噴嚏。不好了，小猴子生病了。小猴子趕緊去看醫生。醫生對小猴子說：“你得了空氣污染過敏症，吸點新鮮空氣就會好的。”“哪裡有新鮮空氣呀？”醫生說：“有花、有草有大樹的地方空氣一定很新鮮！”就這樣小猴子又回到了深山老家。那裡長滿了綠綠的樹，青青的草，紅紅的花，空氣可新鮮啦！
　　小猴子吸了新鮮空氣，病漸漸地好了。小猴子想：城裡的空氣太壞了我可以把山裡的新鮮空氣運到城裡去賣呀！於是，小猴子在大葫蘆里裝了許多新鮮空氣來到了城裡。它把新鮮空氣賣給了一個老奶奶，老奶奶高興地直說：“太好了，新鮮空氣能治好我的氣喘病，我叫大家都來買你的新鮮空氣。”小朋友吸了新鮮空氣，樂得直拍手：“太好了，太好了！新鮮空氣真舒服，我們不會靠近常咳嗽了。”老師吸了新鮮空氣，唱歌的聲音變得更加動聽了。小猴子每天忙著把新鮮空氣運到城裡來賣，時間一長小猴感到“真累啊”！城裡的人們也感到“真不方便”怎麼辦呢？
　　小猴想出了一個好主意：我給市長寫封信吧！信里小猴子對市長說：“你應該帶領大家一起治理環境污染，讓城裡的空氣變得更加新鮮！”市長接受了小猴的建議，帶領大家一起對城裡的環境進行了治理改造。沒多久，城裡到處都是綠綠的樹，青青的草，紅紅的花，就像一個美麗的大花園。城裡的空氣也變得很新鮮啦！

小百科：空氣我們每天都呼吸著的「生命氣體」，它分層覆蓋在地球表面，透明且無色無味，它主要由氮氣和氧氣組成，對人類的生存和生產有重要影響。