幼兒園中班教案《畫蘋果並塗色》含反思

中班教案《畫蘋果並塗色》含反思適用於中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒喜歡參加藝術活動，並能大膽的表現自己的情感和體驗，讓幼兒能初步感受並喜愛環境，生活和藝術中得美，能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動，快來看看幼兒園中班《畫蘋果並塗色》含反思教案吧。

　　活動目標
　　1.讓幼兒能初步感受並喜愛環境，生活和藝術中得美；
　　2.讓幼兒喜歡參加藝術活動，並能大膽的表現自己的情感和體驗；
　　3.能用自己喜歡的方式進行藝術表現活動；
　　4.充分發揮幼兒的想像能力。
　　5.能展開豐富的想像，大膽自信地向同伴介紹自己的蘋果。
　　6.體驗想像創造各種圖像的快樂。

　　教學重點、難點
　　1.對於線條的流暢程度；2.對於顏色的區分；3.對繪畫比列，大小的掌握；4.能大膽的把自己的想法表現出來。

　　活動準備
　　1.蘋果卡片，魔術口袋，范畫；2.實物，（紅，黃，綠）色的蘋果；3.油畫棒，圖畫本，鉛筆。

　　活動過程
　　一．導入活動。
　　1.整頓紀律，與幼兒問好。
　　2.通過金蘋果的遊戲。向幼兒提問

　　二．引出活動。
　　1.通過變魔術的形式出示蘋果卡片，讓幼兒認識蘋果的形狀。
　　2.通過變魔術的形式出示實物（紅，黃，綠）色的蘋果，讓幼兒認識蘋果的顏色，並能清除的辨別區分（紅，黃，綠）色。
　　3.教師出示範畫，在黑板上講解並畫出畫蘋果的步驟。
　　4.幼兒書空畫出蘋果。
　　5.啟發幼兒的想像能力，讓幼兒想像出各種色彩的蘋果。
　　6.教師講解繪畫的要求和用色的方法。
　　7.幼兒繪畫，教師巡迴指導。

　　三．總結本次活動內容。
　　教師評價幼兒作品，鼓勵表揚幼兒

　　四．活動延伸
　　學唱歌曲，《我是一個大蘋果》。

　　教學反思
　　通過藝術活動：《畫蘋果並塗色》。讓本班幼兒掌握了該怎樣畫圓形，並鍛煉了幼兒對線條的流暢程度。在我講解示範塗色蘋果這一步，孩子們都能認真地在觀看我如何給蘋果塗上漂亮的顏色，在示範給蘋果塗上飽滿的顏色時，我讓孩子們一筆一筆來回塗色，不要讓他們塗到蘋果圓圓的輪廓外去，孩子們在操作時也都按照老師的教法，一筆一筆地塗著顏色，但是我發現他們在塗色時還是比較困難，因為蘋果的輪廓比較大。在孩子們潛意識中只有紅色和綠色兩種顏色的蘋果，於是我就出示了（紅，黃，綠）色的實物讓幼兒觀察，讓孩子們進行了自由想像，他們希望的蘋果還能是什麼顏色的，這樣就不會過於局限。其實老師在進行美術教學活動時不該太限制孩子，兒童的繪畫發展是始於塗鴉期，不該讓孩子只是去臨摹，去模仿教師的范畫，而應多尊重孩子的想法，多給孩子想像和創造的機會，能讓孩子可以施展個性，促使孩子個性化成長。在本次活動中我覺得我設計的活動過程還是比較新穎有趣，能充分的調動起幼兒學習的積極性，但在示範講解並畫出步驟是我應該橫向展示，我豎向展示就會讓幼兒不容易看清楚。

小百科：蘋果，是水果中的一種，是薔薇科蘋果亞科蘋果屬植物，其樹為落葉喬木。蘋果營養價值很高，富含礦物質和維生素，含鈣量豐富，有助於代謝掉體內多餘鹽分，蘋果酸可代謝熱量，防止下半身肥胖。蘋果是人們經常食用的水果之一。