中班教案《購物袋》含反思適用於中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒能在創造過程中感知變廢為寶，對利用廢舊材料小製作感興趣，能利用廢舊材料製作購物袋，並加以簡單的裝飾，培養幼兒的技巧和藝術氣質，快來看看幼兒園中班《購物袋》含反思教案吧。
活動目標：
1 . 對利用廢舊材料小製作感興趣，能利用廢舊材料製作購物袋，並加以簡單的裝飾。
2 . 能在創造過程中感知變廢為寶。
3 .培養幼兒的技巧和藝術氣質。
4 . 引導孩子們在活動結束後把自己的繪畫材料分類擺放，養成良好習慣。
活動重點：
能利用廢舊材料製作購物袋，對利用廢舊材料的小製作感興趣。
活動準備：
經驗準備：對購物袋有初步的了解物質準備：各種購物袋；小超市場景；多種廣告紙、掛曆紙、剪刀、膠水。
活動過程：
一、引出主題，激發興趣
”今天我們的娃娃家超市開張了，我們進去逛逛，看看有自己需要的東西嗎？ （幼兒逛超市以後入座）”
1．你在超市買了東西裝在什麼地方帶回來？
2．你見過什麼形狀的購物袋？它們是用什麼材料做的？
3．你們想設計一個怎麼樣的購物袋？ （幼兒自由討論）
二、觀察環保購物袋，講解製作方法出示購物袋，讓幼兒觀察並討論製作購物袋的好方法。
1．”我有一個購物袋，你們看看，要裝東西袋子應該有一個什麼？”
2．其他三面應該怎麼樣？
3．粘好了要裝上什麼東西才可以拎？
三、幼兒製作購物袋
1．鼓勵幼兒大膽選擇自己喜歡的材料指做各種有趣的環保購物袋，並進行簡單的裝飾。
2．幫助能力較弱的幼兒完成重點部分。
3．啟發幼兒製作與別人不同的拎環。
四、觀賞展評
1．找找誰的袋子有趣又好看。
2．提著自己製作的袋子去”超市”選購自己喜歡的物品，裝在袋子里。
活動延伸：
在美工角中放置活動剩餘的材料，讓有興趣的幼兒繼續製作。
教學反思：
在整個活動中充分體現了幼兒主體作用，教師的引導作用。活動中，幼兒都是按自己的意願進活動的：自由逛超市，自由討論袋子的做法，獨立地完成作品到最後的提自己的作品去購物。總之，幼兒對本次活動表現出很大的興趣，情緒一直非常飽滿。
小百科：購物袋，顧名思義，就是被用於購物的袋子，目前市場上可用的購物袋主要有：塑料購物袋、無紡布購物袋、紙類購物袋、棉麻購物袋等。
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