中班教案《美麗的服裝》含反思適用於中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒會用多種圖案裝飾衣服，學慣用對稱的方法畫衣服，感受對稱美，養成大膽用色、均勻塗色的良好習慣，快來看看幼兒園中班《美麗的服裝》含反思教案吧。
活動目標
（1）學慣用對稱的方法畫衣服；
（2）會用多種圖案裝飾衣服；
（3）感受對稱美。
（4）養成大膽用色、均勻塗色的良好習慣。
（5）激發幼兒喜歡畫、願意的畫的活動興趣。
活動準備
（1）范畫兩幅；
（2）收集有美麗圖案的衣服；
（3）每人一張畫紙、一盒蠟筆。
活動過程
Ⅰ導入
（1）談話，導入主題。
提問：”我們每天都要穿什麼？”
Ⅱ幼兒第一次操作
（2）出示美麗的衣服，引起幼兒對畫衣服的興趣。
提問：”這是什麼？衣服有什麼？它是怎樣的？”
重點引導幼兒說出衣服的主要特徵。
Ⅲ分享經驗
3、出示範畫，學慣用對稱的方法畫衣服。
提問：
（1）蝴蝶有什麼？
（2）它的身體、翅膀是怎樣的？
（3）蝴蝶喜歡做什麼？
老師示範和講解用對稱的方法裝飾蝴蝶的翅膀。
畫出蝴蝶的外形特徵，在用對稱的方法裝飾蝴蝶的翅膀，最後添畫有關的背景。
Ⅳ幼兒再次操作
4、幼兒作畫。
教師指導幼兒用豐富的圖案裝飾蝴蝶，啟發幼兒添畫花叢、蝴蝶採花粉的情景，豐富畫面內容。
5、幼兒自由參觀同伴作品後小結。
引導幼兒互相欣賞作品，並對幼兒的作品作評價。
4活動延伸
把幼兒作品掛在美工區，供大家互相學習。
教學反思：
對此活動產生極大的興趣，製作衣服簡單易學適合中班幼兒的年齡。充分發揮了幼兒的自主性，但對於一些幼兒的引導還不夠，她們除了能畫一些老師畫過的一些圖案，沒有進行自我創造。教師可以多畫一些圖案供他們參考。
小百科：服裝，指的是衣服鞋包玩具飾品等的總稱，多指衣服。服裝在人類社會發展的早期就已出現，古代人把身邊能找到的各種材料做成粗陋的「衣服」用以護身。
...您的學習工作中帶來幫助！ 活動設計背景我們班的幼兒看了我們幼兒園的老師用廢舊材料製作的環保時裝秀後，每天都有孩子問我，“老師，那是怎麼做的，好漂亮啊!我也想穿!”所以我設計了這個活動，它可以培養...
...的線條、色塊、花紋，創造性地進行衣服裝飾。2、 培養幼兒的美感，發展幼兒的現代意識。活動準備：幾件美麗的衣服范樣;多種美麗的小圖案;彩筆、剪刀、錄音機、磁帶、漿糊、大頭針;每人一張正方形紙(紙上畫有不同款式的...
...設計與衆不同活動準備： ·經驗準備：請家長帶幼兒去服裝商店欣賞時裝；五名幼兒學會時裝表演 ·物質準備：款式不同的衣服數件，範例一件；剪刀、雙面膠、舊掛曆、裝飾用的廢舊材料若幹活動過程： ...
...設計與衆不同活動準備： ·經驗準備：請家長帶幼兒去服裝商店欣賞時裝；五名幼兒學會時裝表演 ·物質準備：款式不同的衣服數件，範例一件；剪刀、雙面膠、舊掛曆、裝飾用的廢舊材料若幹活動過程： ...
...膽用色、均勻塗色的良好習慣。 活動準備： 1、幼兒用書人手一冊。 2、裙子實物3、范畫 活動過程： 一、引起興趣,導入課題。 教師說:"今天,森林裏要開動物狂歡節,邀請小動物們參加,小動物們可高興...
...小花布》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒初步嘗試使用印章印製美麗的小花布，對印章畫感興趣，感受生活中各種花布圖案花紋、色彩的美，培養幼兒良好的作畫習慣，快來看看幼兒園小班《美麗的小花布》...
...來幫助！ 設計意圖：在藝術教育領域中，強調引導幼兒接觸周圍環境生活中美好的人、事、物，引導幼兒感受到大環境中的美，引導幼兒利用大自然中的事物進行製作或開展其它活動。本次主題活動正是在一次散步中孩子...
...的服裝》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒了解服裝的多樣性，感受裁縫師傅與我們的生活關係，能用較完整的語言介紹服裝的特徵，體驗作畫所帶來的樂趣，快來看看幼兒園中班《各色各樣的服裝》含反思教...
...來幫助！ 設計意圖：在藝術教育領域中，強調引導幼兒接觸周圍環境生活中美好的人、事、物，引導幼兒感受到大環境中的美，引導幼兒利用大自然中的事物進行製作或開展其它活動。本次主題活動正是在一次散步中孩子...
...《多彩的服裝》適用於中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒感受各民族服裝的藝術美，幼兒認識各民族服飾的特點，讓幼兒知道我國是多民族的國家，從小熱愛祖國，快來看看幼兒園中班社會《多彩的服裝》教案吧。 活...