幼兒園中班教案《鮮花送媽媽》含反思

　　教師：小豬為媽媽準備了紅花，小熊為媽媽準備了黃花，小貓為媽媽準備了藍色的花。

　　3．教師：這些花好看嗎？可是呀，兔寶寶也給媽媽送了一束花（出示），你們看，哪個媽媽的花更漂亮？（兔媽媽）為什麼？（花五顏六色的）

　　4．小豬、小熊、小貓也想送五顏六色的花給媽媽，（換花）現在媽媽們可開心了，為什麼媽媽那麼開心？（花也變成五顏六色的了，更漂亮了。）

　　5．小動物還把花朵粘在了媽媽的衣服上（老師粘花），動物媽媽們的衣服也變得漂亮了！

　　二、討論交流

　　1．小朋友，你們愛自己的媽媽嗎？

　　2．如果讓你給媽媽的花朵衣服塗上漂亮的顏色，（出示老師準備的花朵衣服），你們願意嗎？

　　3．那你們看，這件衣服好看嗎？為什麼？（不好看，沒有顏色）教師出示一種顏色的衣服問：“那這件衣服好看嗎？為什麼？（一種顏色，看不出花朵了）或（好看）

　　4．小朋友，你們還有什麼辦法讓媽媽的衣服變得更漂亮呢？（花的顏色不一樣更好看——出示底色和花色不一樣的衣服）

　　5．教師：我們可以按這樣的順序給媽媽畫衣服。

　　出示塗色步驟圖：無色衣服——塗上底色的衣服——塗上底色和花色的衣服並一邊講解。

　　6．好了，讓我們去服裝店給媽媽選一件衣服吧。

　　三、畫一畫：我給媽媽做衣裳

　　1．帶幼兒到設定的情境——服裝店挑選衣服。

　　2．給媽媽的衣服塗上自己喜歡的顏色。

　　3．另選其他顏色的油畫棒，為花朵塗上顏色。

　　四、交流分享，互相欣賞。（幼兒拿著自己的作品到黑板前，互相欣賞交流。）

　　結束語：乖孩子們，讓我們回去（讓我們把衣服收好，回家後把衣服送給媽媽吧），把衣服送給媽媽吧！

教學反思

　　這個美術活動的目標要求並不太高，而且有了小班一年的繪畫功底，創作畫對孩子來說沒什麼難度。但正因為以往的美術活動太注重基本技能的培養，忽略了情感體驗，，因此，在我把重點放培養幼兒愛媽媽的情感上。

小百科：鮮花是被子植物（被子植物門植物，又稱有花植物）的繁殖器官，其生物學功能是結合雄性精細胞與雌性卵細胞以產生種子。