中班教案《美麗的菊花》含反思適用於中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒體驗手工製作過程帶來的快樂，能用手工製作表現美麗的菊花，養幼兒的欣賞菊花的能力，快來看看幼兒園中班《美麗的菊花》含反思教案吧。
活動目標：
1.能用手工製作表現美麗的菊花。
2.體驗手工製作過程帶來的快樂。
3.培養幼兒的欣賞菊花的能力。
4.在想像創作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗成功的樂趣。
活動準備：
物質準備：PPT課件、材料袋(剪刀，鉛筆、圓形卡紙、長方形彩色紙，綠色葉子，白乳膠等)人手一份。
活動過程：
1.欣賞菊花PPT課件，引導幼兒觀察菊花顏色及特徵。
提問：
(1)這些菊花有什麼顏色?它的花瓣是什麼形狀?它像什麼?
(2)菊花有什麼用處?
2.利用PPT課件，引導幼兒學習製作菊花的方法。
(1)展示製作材料，提問幼兒這些材料分別可以怎麼用?
講解：怎樣使用鉛筆把條紙卷一卷，(教案出自：星星教案網)讓菊花花瓣捲起來，請能力強的幼兒示範操作。
(2)出示菊花的製作方法，讓幼兒說說菊花的製作步驟。
3.幼兒操作，教師觀察並指導。
(1)提出操作的常規要求：(衛生、安全等)
(2)重點觀察並指導幼兒用剪、卷等動作技能使菊花的花瓣彎曲，使菊花更好看。
(3)做好了菊花，送到老師的花園裡來。
4.展示作品，進一步引導幼兒感受菊花的美麗，體驗創作活動表現美的樂趣。
花園裡開滿了美麗的菊花，你最喜歡哪一朵呢?為什麼?
教學反思：
為了讓孩子對菊花有更深的了解，我製作了課件。通過觀看課件，孩子們在愉快的活動中對菊花的外形特徵有了充分的感知。這次活動採用了用鉛筆卷菊花瓣的方法做出漂亮的菊花。這種新的表現方式，不僅可以鍛煉幼兒的動手能力，也能讓幼兒體會到不同的表現方式帶來的樂趣。
小百科：菊花是經長期人工選擇培育的名貴觀賞花卉，公元八世紀前後，作為觀賞的菊花由中國傳至日本。17世紀末葉荷蘭商人將中國菊花引入歐洲，18世紀傳入法國，19世紀中期引入北美。此後中國菊花遍及全球。
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