中班教案《小小烏龜上山坡》含反思適用於中班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒理解詞:遠足、樂悠悠,在情景中感受優美、活潑的音樂旋律,知道名稱、了解內容,熟悉歌曲旋律,為歌曲創編動作,快來看看幼兒園中班《小小烏龜上山坡》含反思教案吧。
活動目標:
1.在情景中感受優美、活潑的音樂旋律,知道名稱、了解內容。
2.理解詞:遠足、樂悠悠。
3.熟悉歌曲旋律,為歌曲創編動作。
4.通過音樂活動培養幼兒想像力、口語表達能力及肢體的表現能力。
活動重、難點:
扮演角色體驗遠足的樂趣
活動準備:
環境布置——春天、小背包、烏龜頭飾、音樂
活動過程:
一.律動《春天》
二.發聲練習<走路>
看看哪些小動物也來了?
過渡:哎呀,小烏龜有什麼話要說呢?(老師聽小烏龜說),告訴大家,原來小烏龜說天氣這麼好,它想出去遠足,問:有誰知道什麼是遠足?(理解遠足:外出遊玩的意思)
三.老師先跟著小烏龜出去瞧一瞧,等會兒在來接你們好嗎?老師示範(放音樂)
1.你們聽清楚了嗎,小烏龜到哪兒去遠足?
2.上山坡時為什麼會發出嘿嘿喲、嘿嘿喲的聲音?
3.遠足去要帶些什麼東西?
4.你們覺得遠足去開心嗎,很開心我們用一個詞“樂悠悠”,一起說說。
四.老師帶你們一起去遠足。(放音樂,帶領幼兒模仿小烏龜的動作)
幼兒扮演小烏龜角色隨著音樂做遊戲
五.音游:找朋友
幼兒仍然模仿小烏龜做找朋友的遊戲。
活動反思:
一個較完整的音樂活動應該欣賞在前,學習在後,從而挖深價值,促進幼兒發展。而如何使幼兒欣賞歌曲,感受歌曲的意境和美,導入則很重要。我們教師應該結合具體的歌曲,創設情境,引導幼兒欣賞。並且我們教師要苦練基本功,這樣才能駕馭一個音樂活動,從而提高孩子的音樂能力。
小百科:烏龜隸屬於龜科、烏龜屬的一種。有時特指 烏龜別稱金龜、草龜、泥龜和山龜等。
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