中班教案《風中的小鴨》適用於中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒創編刮大風和刮小風時的動作，根據故事情節熟悉音樂，並隨著音樂的變化換動作，學玩音樂遊戲《風中的小鴨》，遵守遊戲規則與同伴共享遊戲的快樂，快來看看幼兒園中班《風中的小鴨》教案吧。
活動目標：
1、根據故事情節熟悉音樂，並隨著音樂的變化換動作，學玩音樂遊戲《風中的小鴨》。
2、創編刮大風和刮小風時的動作。
3、遵守遊戲規則與同伴共享遊戲的快樂。
4、在感受歌曲的基礎上，理解歌曲意境。
5、啟發幼兒按照原歌詞的結構，創編新歌詞並演唱。
活動準備：
音樂磁帶
活動過程：
1、在優美抒情的《化蝶》樂曲聲中，邊做蝴蝶飛舞邊愉快地進入教室與同伴交往。（事先請幾位小朋友坐在教室中，表示“花”，進行蝴蝶找花的活動）
2、複習歌曲《柳樹姑娘》
ａ、齊唱歌曲
ｂ、進行簡單的表演
3、學玩音樂遊戲。
ａ、欣賞故事：早晨，鴨媽媽帶著她的寶寶們，搖搖擺擺地來到草地上走走，
到池塘里游游，走走，玩得真高興。突然，天變了，颳風了，風一會大，一會兒小，鴨寶寶們嚇得不知如何是好。鴨媽媽說：“孩子們！別害怕，只要我們緊緊地抱住大樹，躲在大石頭後面，大風就不會把……。
ｂ、傾聽音樂，感知樂曲ABA結構，並聯想故事情節。
ｃ、在座位上做隨樂動作。A段音樂用雙手食指合拍地點雙腿，表示鴨走和自
由游泳動作。B段音樂控制不動。
ｄ、在教室內自由找空間做鴨子游泳動作，B段音樂控制不動。
ｅ、創編括風動作。
傾聽B段音樂，區分樂曲中的力度變化，並隨樂動作，教師反饋部分幼兒
動作，供幼兒交流、學習。
ｆ、全體幼兒隨B段音樂做括風動作。
ｇ分角色遊戲。
部分幼兒扮“風”坐在座位上，其他幼兒扮演小鴨，隨樂遊戲。
ｈ、交換角色。
小百科：鴨子脊索動物門，脊椎動物亞門，鳥綱雁形目，鴨科鴨屬動物，是由野生綠頭鴨和斑嘴鴨馴化而來。是一種常見家禽。鴨是雁形目鴨科鴨亞科水禽的統稱。是一種水、陸兩棲動物。但不能在水中待太久，是卵生動物。
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