中班教案《小花貓》適用於中班的主題教學活動當中，讓幼兒培養對音樂的欣賞和熱愛，並能跟著節奏邊唱邊表演動作，讓幼兒認識小花貓，並模仿小花貓的叫聲，加強幼兒的手腳協調能力，快來看看幼兒園中班《小花貓》教案吧。
活動目標
1.讓幼兒認識小花貓，並模仿小花貓的叫聲。
2.培養幼兒對音樂的欣賞和熱愛，並能跟著節奏邊唱邊表演動作。
3.加強幼兒的手腳協調能力。
4.感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動的樂趣。
5.樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。
教學重點、難點
重點：加強幼兒的手腳協調能力。難點：幼兒能夠邊唱邊表演動作。
活動準備
1.小花貓的頭飾幼兒一人一份。2.樂曲磁帶，錄音機。
活動過程
（一）開始部分
1.教師帶領幼兒複習上節課所學習的律動，並讓表演好的幼兒站在中間表演，教師給予獎勵。
2.教師邊學貓叫邊把小花貓的頭飾戴在自己的頭上，讓幼兒猜教師頭上戴的是什麼。
（二）展開部分
1.教師教幼兒學習歌詞，教師說一句，幼兒跟著念一句。
2.教師教幼兒手和腳的動作，幼兒跟著模仿。
（三）結束部分
教師請每位幼兒出來表演，並讓幼兒把這首小花貓回家表演給爸爸媽媽看，幼兒很開心。
小百科：貓，屬於貓科動物，分家貓、野貓，是全世界家庭中較為廣泛的寵物。家貓的祖先據推測是起源於古埃及的沙漠貓，波斯的波斯貓，已經被人類馴化了3500年（但未像狗一樣完全地被馴化）。
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