中班教案《吸塵器》適用於中班的健康主題教學活動當中,讓幼兒鍛鍊反應能力,提高他們動作的協調性,提高幼兒的參與意識,培養幼兒的合作精神,模仿吸塵器,練習速跑與即停,快來看看幼兒園中班《吸塵器》教案吧。
【活動目標】
1、提高幼兒的參與意識,培養幼兒的合作精神。
2、鍛鍊幼兒的反應能力,提高他們動作的協調性。
3、模仿吸塵器,練習速跑與即停。
4、通過小組合作,共同商量表達表現的形式,大膽表演。
5、培養幼兒手眼協調的能力。
【活動準備】
1、碎紙屑、果皮、瓜子殼
2、家庭行動式吸塵器
3、長約20釐米的塑料軟管若干根(數量是幼兒人數的1/4)
【活動過程】
開始部分:
帶領幼兒到活動場地。(場地上事先撒上碎紙屑、果皮、瓜子殼)
基本部分:
一、請小朋友想辦法把地面清理乾淨。
教師:哇,場地上這麼髒呀!我們怎麼清理乾淨呢?
幼兒自由回答。(把地上的髒東西撿起來或用掃帚掃乾淨)
教師:今天老師給大家帶來了非常先進的的清潔工具,它有一根細長的管子,肚皮大大的,嘴巴專吃髒東西。小朋友猜它是誰?
(教師動作示範加以提示,激發幼兒參與活動的興趣。)
二、出示吸塵器。
教師操作讓幼兒觀察吸塵器是怎樣工作的。
三、遊戲活動:
1、老師:「現在,我們來模仿吸塵器,做遊戲《捉灰灰》。」
2、教師和幼兒一起玩遊戲。
活動前教師先帶幼兒活動四肢、各關節,為遊戲做準備。
遊戲玩法:教師扮「吸塵器」,手背上套上塑料軟管。全體幼兒扮作「灰灰」,四散在場地內站好。
遊戲開始,「吸塵器」 快速追趕「灰灰」,被吸到的 「灰灰」(幼兒)立即停止遊戲。
(注意:幼兒練習快跑與即停時,教師要適當指導,提醒幼兒注意快跑時的安全。)
3、幼兒自己玩遊戲:
教師:這臺「吸塵器」很累了,我們再換幾臺新的「吸塵器」吧。哪個小朋友願意扮「吸塵器」?
教師指名6-8個小朋友,給他們的手背上套上軟管扮「吸塵器」,其他小朋友扮「灰灰」,大家一起玩遊戲。當「灰灰」被全部吸完後,交換角色,遊戲繼續進行。(教師要鼓勵幼兒積極與同伴合作,創作新玩法。)
四、教師小結本次活動情況。
結束部分
聽音樂做放鬆動作放鬆身體。
小百科:吸塵器按結構可分為立式、臥式和行動式。吸塵器的工作原理是,利用電動機帶動葉片高速旋轉,在密封的殼體內產生空氣負壓,吸取塵屑。2012年9月我國家用吸塵器產量是740.5萬臺。