幼兒園中班教案《學會保護牙齒》含反思

中班教案《學會保護牙齒》含反思適用於中班的健康主題教學活動當中，讓幼兒學習正確的刷牙方法，養成早晚刷牙的好習慣，知道怎樣保護牙齒，培養幼兒保護牙齒的意識和習慣，幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力，快來看看幼兒園中班《學會保護牙齒》含反思教案吧。

　　活動目標。
　　1、知道怎樣保護牙齒，培養幼兒保護牙齒的意識和習慣。
　　2、學習正確的刷牙方法，養成早晚刷牙的好習慣。
　　3、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
　　4、在交流活動中能注意傾聽並尊重同伴的講話。

　　活動準備。
　　1、故事《鱷魚怕怕、牙醫怕怕》的圖片；
　　2、齲齒形成挂圖；
　　3、牙齒模型一套（好牙、壞牙），牙刷；
　　4、正確刷牙步驟的挂圖。

　　活動過程。
　　1、師：“聽說鱷魚生病了要去看醫生，這是怎麼回事呢？我們一起去看看吧！”
　　2、教師出示《鱷魚怕怕、牙醫怕怕》的圖片，講故事。
　　3、教師提問：
　　（1）故事裡都有誰？（鱷魚、牙醫）
　　（2）他們發生了什麼事？（鱷魚去看醫生）
　　（3）鱷魚為什麼要去看醫生？（它的牙齒生病了）
　　（4）鱷魚的牙齒為什麼會生病？（它不刷牙、喜歡吃糖……）
　　4、教師出示齲齒形成挂圖，請幼兒觀察，教師講解齲齒形成原因及危害。
　　5、師：你們覺得應該怎樣保護牙齒？（早晚刷牙、少吃糖、少吃甜食、餐後漱口……）
　　6、教師總結、補充幼兒答案：我們應該少吃甜食，吃完東西記得漱口，把留在口腔、牙齒裡面的髒東西吐出來，還要記得早晚刷牙，保護牙齒，這樣我們的牙齒就能健健康康的成才，我們也能開開心心的生活。
　　7、師：你們都說早晚刷牙能保護牙齒，那你們會刷牙嗎？（會）
　　8、請幼兒示範自己平時是怎麼刷牙的，其他幼兒思考這樣的做法對不對。
　　9、教師對示範的幼兒做出評價，並出示牙齒模型，講解示範正確的刷牙方法。
　　10、教師帶領幼兒學習正確的刷牙方法。
　　11、出示正確刷牙步驟的挂圖，帶領幼兒一起邊念兒歌邊練習刷牙。

　　附《我會刷牙》（兒歌）
　　小牙刷，手中拿，張開我的小嘴巴。
　　上面牙齒往下刷，下面牙齒往上刷，
　　左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。
　　早晨刷、晚上刷，刷得乾淨沒蛀牙。
　　刷完牙齒笑哈哈，露出牙齒白花花。

　　活動反思：
　　幼兒知道健康的牙齒白白的，不疼痛，沒缺口；不健康的牙齒會疼、延遲的顏色是黃色或黑色，有的牙齒上蟲洞，有的咬不動稍微硬一點的食物。討論如何保護牙齒時，部分幼兒缺乏輕聲討論交流的習慣，不能按要求傾聽同伴的發言，自我意識較強，個別組有爭搶發言標誌牌的現象，活動常規需要長期培養。總體說來，幼兒知道牙齒生病的原因，掌握了保護牙齒的方法。

小百科：牙齒是一種在很多動物上存在的結構，人類、兩棲類、爬行類、鳥類和高等哺乳動物咀嚼食物的器官。牙齒是人類身體最堅硬的器官。