中班教案《驅蚊、滅蚊、防蚊的方法》含反思適用於中班的健康主題教學活動當中，讓幼兒了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識，讓幼兒了解驅蚊滅蚊的方法並掌握夏天蚊蟲叮咬後的處理，培養良好的衛生習慣，快來看看幼兒園中班《驅蚊、滅蚊、防蚊的方法》含反思教案吧。
教學目標
讓幼兒了解驅蚊滅蚊的方法並掌握夏天蚊蟲叮咬後的處理。
了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。
培養良好的衛生習慣。
教學準備
有關蚊子的謎語，蚊子的叫聲，圖片，蚊子咬人的視頻。
教學過程
1、用謎語作為課程的導入吸引幼兒的注意力激發幼兒的好奇心和學習得積極性
2、出示蚊子的圖片提問幼兒，讓其了解蚊子。
3、播放蚊子的叫聲的音頻文件。
4、播放蚊子咬人的視頻文件讓幼兒了解蚊子咬人的過程。
5、提問幼兒是否所有的蚊子都會咬人，針對幼兒的回答作補充或改正。
6、提問幼兒如果讓蚊子咬了該怎麼做，讓幼兒自由回答，針對幼兒的回答做補充或改正。
7、出示一些關於防蚊滅蚊用品的圖片和蚊子咬後所用藥品的圖片提問幼兒使幼兒加深有這些物品的映象。
8、小結一下驅蚊，滅蚊的方法和東西。
9、聽傳播疾病的蚊子，讓幼兒了解蚊子是如何傳播疾病和掌握被叮咬後的處理方法。
活動延伸
1、玩打蚊子的遊戲。
2、讓幼兒和家長共同尋找相關蚊子的知識，相互交流增長內容。
教學反思
在整個活動過程中，我應提供給幼兒更多發言的機會，擴大幼兒的思維空間，讓幼兒回答問題能夠更全面。
不足之處
沒有完全激發他們討論的積極性，以至於討論時間很短，討論得不夠深刻。
幼兒健康教育是根據幼兒身心發展的特點，提高幼兒健康認識、改善幼兒健康態度、培養幼兒健康行為，維護和促進幼兒健康的系統的教育活動。本著以健康領域教育為主，加深了解健康教育特點的目標開展了此次健康領域教育活動。使我對健康領域教育這一塊有了深層的理解。
最後在以後的工作中我將根據幼兒不同的發展水平和特點，制定不同的目標，使每個兒童在金色的陽光下健康發展。
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