幼兒園中班教案《保護牙寶寶》含反思

中班教案《保護牙寶寶》含反思適用於中班的健康主題教學活動當中，讓幼兒懂得飯後漱口，早晚刷牙能保護牙齒，初步掌握正確的刷牙方法，引導幼兒初步了解蛀牙的原因及蛀牙的危害，通過活動，使幼兒養成良好的衛生習慣，快來看看幼兒園中班《保護牙寶寶》含反思教案吧。

　　活動目標
　　1. 引導幼兒初步了解蛀牙的原因及蛀牙的危害。
　　2、使幼兒懂得飯後漱口，早晚刷牙能保護牙齒，初步掌握正確的刷牙方法。
　　3、通過活動，使幼兒養成良好的衛生習慣。
　　4、願意與同伴、老師互動，喜歡錶達自己的想法。
　　5、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。

　　教學重點、難點
　　重點是引導幼兒掌握正確的刷牙方法，知道怎樣保護牙齒。
　　難點是了解蛀牙形成的原因。

　　活動準備
　　1、vcd動畫片《蛀牙大王》，護牙圖片若干。
　　2、被醋浸著的蛋殼和沒有被醋浸過的蛋殼各一個。
　　3、小鏡子，牙模型、牙刷若干把，幼兒餅乾，紙杯。

　　活動過程
　　一、引出課題，激發幼兒興趣。
　　1、放碟片《蛀牙大王》，幼兒觀看。
　　2、提問：動畫片里的蛀牙大王為什麼會有蛀牙？

　　二、圍繞主題進行針對性談話
　　1、了解蛀牙形成的原因
　　“蛀牙是怎樣形成的”，藉助“醋泡蛋殼”的小實驗引導幼兒了解，蛀牙大王是由於口腔衛生不好，細菌繁殖所致。
　　2、觀察自己的牙齒健康情況
　　幼兒利用小鏡子觀察自己的牙齒狀況，並做記錄，分健康牙齒和不健康牙齒兩類，展示在相應的展板上，教師與幼兒一起做量的統計，揭示保護牙齒的必要性。

　　三、如何保護牙齒
　　1、引導幼兒說出保護牙齒的方法
　　（1）早晚刷牙，進食後漱口。
　　（2）合理營養，多曬太陽，預防疾病；睡前不吃零食，少吃糖。
　　（3）定期檢查牙齒。
　　2、講解刷牙的正確方法
　　幼兒觀看課件，形成直觀印象，教師引導幼兒利用牙齒模型說兒歌進行練習。

　　四、帶領幼兒到盥洗室，幼兒用紙杯接水刷牙漱口。

　　五、活動後，為幼兒發放《幼兒每日刷牙情況記錄表》，記錄每天的刷牙情況，以督促幼兒養成早晚刷牙的好習慣。

　　教學反思
　　循序漸進地對幼兒進行各方面的健康教育是幼兒園教育的重要組成部分，針對本班部分幼兒有蛀牙的實際情況，我準備對幼兒進行《保護牙寶寶》的護牙教育，以培養幼兒早晚刷牙的良好習慣。本次活動的重點是引導幼兒掌握正確的刷牙方法，知道怎樣保護牙齒，採用直觀演示法、練習法進行；難點是了解蛀牙形成的原因，藉助醋泡蛋殼的小實驗進行突破。活動用觀看《蛀牙大王》導入，引發幼兒思考，”蛀牙大王為什麼有蛀牙”，”蛀牙是怎樣形成的”，引導幼兒理解蛀牙形成的原因；激發幼兒觀察自己的牙齒狀況，做牙齒健康情況記錄表，進而討論怎樣保護牙齒，通過課件和實際演示以及親自練習，讓幼兒掌握正確的刷牙方法，幼兒的興趣極濃，教學效果良好。

小百科：牙是人體最堅硬的器官，嵌入上、下頜骨牙槽內，分別排列成上牙弓和下牙弓。可咬切和磨碎食物，並對發音有輔助作用。