幼兒園中班教案《蛀牙蟲快走》含反思

中班教案《蛀牙蟲快走》含反思適用於中班的健康主題教學活動當中，讓幼兒掌握正確的刷牙方法，逐漸養成每天早、晚刷牙的好習慣，初步了解齲齒產生的原因，知道保護牙齒的重要性，樂意參加操作活動，快來看看幼兒園中班《蛀牙蟲快走》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1．初步了解齲齒產生的原因，知道保護牙齒的重要性。
　　2．掌握正確的刷牙方法，逐漸養成每天早、晚刷牙的好習慣。
　　3．樂意參加操作活動。
　　4．激發了幼兒的好奇心和探究慾望。
　　5．培養幼兒的嘗試精神。

　　活動準備：
　　1．課件《牙齒的秘密》、磁帶《刷牙歌》。
　　2．蛀牙蟲、牙齒頭飾，手偶(將小朋友面具正面向外，兩邊對粘，中間可以伸進手)。
　　3．幼兒人手一把牙刷，自製特大的牙刷一把，牙齒模型(將小朋友的面具貼在方形的紙盒上，把牙齒模型放到剪去的嘴巴里)。
　　4．在地面粘貼一個特大的嘴巴。

　　活動過程：
　　一、手偶導入，激發興趣
　　(出示手偶)小朋友們好，我是亮亮。哎喲，哎喲!好疼喲!(教師用亮亮小朋友的手偶遮住臉，另一隻手扶臉腮做疼痛狀。)
　　(評析：面具亮亮流下的串串眼淚，加上老師繪聲繪色的模仿，營造了濃郁的遊戲氛圍，一下子吸引了小朋友的注意力。)

　　二、欣賞課件，了解原因
　　1．猜測疼痛原因
　　咦!亮亮怎麼啦?他為什麼哭呢?(他牙疼、他生病了……)到底是什麼原因呢?請小朋友一起來看看。(欣賞課件)
　　剛才小朋友看到了什麼?(他牙疼、在哭、有蛀牙、沒刷牙……)
　　2．討論蛀牙原因
　　(教師觀看檢查幼兒的牙齒)小朋友，請把嘴巴張開來，給亮亮看看誰的嘴巴里也有蛀牙。
　　哎喲!文文，你和我一樣有那麼多黑黑的蛀牙了。
　　你的牙齒不錯喲，白白的。
　　你的牙齒還有點黃了呢!
　　你的牙齒還有點黑黑的。
　　幼兒互相看看牙齒，交流、討論：牙齒怎麼會蛀的呢?(零食吃多了、吃糖了……)
　　小結：對了，吃了好多的零食、糖呀、餅乾呀，牙齒上面就會有很多的髒東西，早上晚上又不刷牙，蛀牙蟲就跑進來了，在你的牙齒里鑽來鑽去，讓你的牙齒變黑、疼痛，所以我們要刷牙。
　　(評析：亮亮的淚水和哭聲激發了小朋友強烈的關愛之情，精神立刻振奮起來，都大膽積極地猜測原因，認真欣賞課件，大張著嘴巴讓亮亮看牙。小朋友與亮亮不分你我，緊緊融合在一起，非常自然地感知理解了蛀牙的形成原因。)

　　三、學習刷牙方法
　　1．回憶經驗，討論交流
　　小朋友平時在家裡刷牙嗎?你是怎麼刷的?(上面刷刷、下面刷刷……)
　　請小朋友把你的小牙刷拿出來：上面刷刷，下面刷刷，裡面還有髒東西呢，裡面刷刷刷。
　　請一個小朋友來試試看。
　　2．利用模型，示範講解
　　現在老師來幫亮亮刷牙了。刷牙時，拿好牙刷，然後擠點牙膏在牙刷上，上面刷，下面刷，牙齒刷得白花花。
　　咦!亮亮的牙齒上面還有一點臟呢。請一個小朋友來幫他刷，其他小朋友幫他說兒歌。呀，這次亮亮的牙齒被刷得乾乾淨淨了!
　　3．朗誦兒歌，徒手練習
　　我們一起來一邊說兒歌一邊刷牙：小牙刷手中拿，擠點牙膏把牙刷，上面刷下面刷，裡面刷刷刷，牙齒刷得白花花。
　　4．利用模型，分組練習
　　小朋友你們想幫亮亮刷牙嗎?
　　幼兒練習第一遍：兩人一組輪流刷。
　　請小朋友兩個人為一組用一把牙刷，一個小朋友先刷，另一個小朋友在旁邊看，看他刷得對不對，有沒有刷乾淨。
　　幼兒練習第二遍：兩人輪流，聽音樂念兒歌刷。
　　亮亮的牙齒被刷得乾乾淨淨，他可高興了，謝謝小朋友!
　　(評析：讓小朋友在幫助亮亮的過程中學習了刷牙的方法，顯得巧妙。小朋友學習刷牙時，先回憶經驗再觀察示範，然後徒手練習，這為拿小牙刷刷牙做了極好的鋪墊。刷牙時，牙齒模型讓小朋友覺得牙齒可感覺可觸摸，一個個都刷得特別仔細認真，都是全身心地投入，牙齒的角角落落、里里外外都不肯放過，特別是朗朗上口的刷牙兒歌，幫助幼兒很快掌握了刷牙方法。)

　　四、刷牙遊戲，體驗成功
　　1．選擇角色，熟悉規則
　　咦，這地上畫的是什麼?(大嘴巴)請小朋友做大嘴巴里的牙齒，戴上牙齒的胸飾，到大嘴巴上手拉著手。還要請兩個小朋友來做蛀牙蟲，戴上蛀牙蟲的胸飾。
　　刷牙的時候，蛀牙蟲在牙齒邊上鑽來鑽去，被牙刷刷到了就趕快躲到牙齒的後面，蹲下來不要動。牙齒刷完了，小朋友就一起說：嘻唰唰，嘻唰唰，蛀牙蟲被趕跑啦!
　　2．玩遊戲2～3遍
　　不用音樂玩第一遍，配上音樂玩第二遍，交換角色，玩第三遍。
　　慶祝勝利!蛀牙蟲被我們趕走了，耶!
　　(評析：遊戲時，老師突破常規，在地上畫了一個特大的嘴巴，準備了一個自製的約一米長的特大牙刷。小朋友有的扮演牙齒，有的扮演蛀牙蟲，興奮極了。特別是在蛀牙蟲被趕得走投無路的時候，孩子們都跳起來了，覺得成功了勝利了。)

小百科：蛀牙有時也有人叫它蟲牙，學名齲齒，是細菌性疾病，因此它可以繼發牙髓炎和根尖周炎，甚至能引起牙槽骨和頜骨炎症。如不及時治療，病變繼續發展，形成齲洞，終至牙冠完全破壞消失。