中班教案《手劃破了》含反思適用於中班的健康主題教學活動當中，讓幼兒考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力，知道愛護小手，不玩尖利的東西，初步養成良好的衛生習慣，快來看看幼兒園中班《手劃破了》含反思教案吧。
活動目標
知道愛護小手，不玩尖利的東西。
考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力。
初步養成良好的衛生習慣。
教學重點、難點
能聽懂故事並理解其基本內容。
知道刀子的危險性。
活動準備
手受傷的布娃娃玩具
活動過程
1. 出示布娃娃玩具，通過故事匯入：
「今天布娃娃在玩的時候可不小心了，弄傷了自己的手，它自己很疼，都快哭了！」
討論：（1）這個布娃娃的手怎麼啦？
幼：哎呀！流血了。
幼：出血了。
（2）好好的小手怎麼會出血呢？
幼：被東西劃破了。
幼：摔破的。
幼：摔倒蹭爛的。
（3）什麼東西會把手劃破？為什麼？
幼：玻璃片，針葉可以刺破。
幼：鐵釘也能刺破。
幼：鐵絲；剪刀……
師：為什麼呢？
幼：因為很利。
幼：因為太尖了。
小結：因為這些東西很尖，很鋒利，容易把手劃破。
（4）啟發幼兒回憶：自己的手有沒有被劃破過，手劃破了有哪些不方便。
