中班教案《洗澡》適用於中班的主題教學活動當中，讓幼兒能夠大膽的想像，創編洗澡的舞蹈動作，並能隨音樂表演，體驗洗澡的快樂，養成愛洗澡的習慣，使幼兒掌握一些洗澡生活基本常識，快來看看幼兒園中班《洗澡》教案吧。
活動目標：
1、體驗洗澡的快樂，養成愛洗澡的習慣。
2、能夠大膽的想像，創編洗澡的舞蹈動作，並能隨音樂表演。
3、使幼兒掌握一些洗澡生活基本常識。
4、樂於探索、交流與分享。
活動準備：
《我愛洗澡》的課件
活動過程：
一、音樂導入。
教師和幼兒一起邊熟悉音樂邊做動作，進入活動場地。
二、問題切入，激發幼兒參與活動的興趣。
提問：
1、小朋友，誰知道我們剛才聽的是一首什麼歌曲？
2、你們平常喜歡洗澡嗎？
三、集體討論，根據生活經驗大膽表現和創編動作。
提問：“誰能告訴老師你是怎樣洗澡的，並用一個形象優美的動作表現出來。” 教師哼唱音樂，幼兒發散表演。
四、能力提升，引導幼兒嘗試隨音樂，形象、連貫地做動作。
提問：“你們剛才做的洗澡動作非常形象、非常優美，咱們一起把你們這些優美動作串起來再和上《我愛洗澡》的音樂節奏跳洗澡舞吧？”
1、幼兒完整的傾聽音樂。
2、單人嘗試。
3、集體嘗試。
4、集體討論小結：
“小朋友，我們剛才跳的洗澡舞怎麼樣？哪個動作好？哪些地方還需要改進一些？”
五、教師示範，進一步激發幼兒快樂洗澡的興趣。
1、“小朋友，看了你們快樂的舞蹈，我也想跳一個洗澡舞。小朋友要仔細看，我跳的洗澡舞和你們跳的有什麼不同？”
2、引導幼兒討論按自己喜歡的順序創編洗澡舞。
3、集體完整地跳舞。
六、遊戲：快樂洗澡
1、通過遊戲，讓幼兒在遊戲中充分體驗洗澡的樂趣。
2、教師講解遊戲玩法，集體遊戲。
活動延伸：
表揚幼兒的表現，鼓勵幼兒經常洗澡，做一個講衛生、愛清潔的好孩子。
小百科：洗澡，能清除汗垢油污、消除疲勞、舒筋活血、改善睡眠、提高皮膚新陳代謝功能和抗病力。而且通過溫水的浸泡，能夠治療某些疾病。熱水澡水溫不宜太高，一般以35～40℃的溫水為宜。
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