中班健康教案《放風箏》含反思適用於中班的健康主題教學活動當中，讓幼兒幫助孩子體會不注意安全帶來的不良後果，讓孩子認識在放風箏時應注意的一些安全事項，教會孩子學會保護自己的一些方法，快來看看幼兒園中班健康《放風箏》含反思教案吧。
活動目標
1、讓孩子認識在放風箏時應注意的一些安全事項。
2、幫助孩子體會不注意安全帶來的不良後果。
3、教會孩子學會保護自己的一些方法。
4、體驗模仿的樂趣。
5、發展幼兒的動手能力。
重點難點
幫助孩子體會不注意安全帶來的不良後果。
活動準備
多媒體課件《放風箏》
活動過程
一、談話導入課題
二、觀看課件，體會放風箏時不注意安全帶來的後果
1、教師播放課件(小朋友放風箏時發生事故的故事)，幼兒觀看。
2、交流小結：剛才你看到了什麼?小朋友在放風箏時為什麼會出現這樣的情況?
3、教師再次交流小結。
三、討論：放風箏時應該要注意的事項
1、教師：為了避免發生像電視里的小朋友那樣的情況，我們以後放風箏時應該注意什麼?
2、請幼兒討論。
3、交流小結。
4、教師總結。
四、結束環節
教學反思
本次活動我從幼兒喜歡的活動——放風箏貫穿始終，環節清晰，由淺入深，循序漸進。第一環節由幼兒感興趣的放風箏活動引入談話，激發幼兒的學習興趣。第二環節讓幼兒觀看小朋友放風箏時因為不注意安全或放風箏的地點不對而發生事故的情景，從而體會到放風箏時因為不注意安全或放風箏的地點不對所帶來的後果。第三環節是本次活動的重點，主要採用小組討論的方式讓幼兒總結出放風箏時應該要注意的事項及放風箏地點的選擇等，達到了本次活動預定的目標。因整個活動用故事貫穿，並伴隨著多媒體的演示，所以幼兒的興趣特別高。所以我覺得本次活動有以下幾個方面值得肯定。1、內容貼近生活。2、形式靈活，為幼兒提供充分討論的機會，教學過程輕鬆有趣。因此活動效果很好，幼兒各方面能力也得到了發展。
小百科：風箏起源於中國，中國風箏有悠久的歷史。據說起源於春秋戰國時期，至今已兩千多年。相傳墨翟以木頭製成木鳥，研製三年而成，是人類最早的風箏起源。後來魯班用竹子，改進墨翟的風箏材質。直至東漢期間，蔡倫改進造紙術後，坊間才開始以紙做風箏，故稱為「紙鳶」。
...放風箏》適用於中班的健康活動主題教學活動當中，培養幼兒的觀察力，發展幼兒的傾聽及理解能力，培養幼兒的觀察力，發展幼兒的傾聽及理解能力，在教師的幫助下放風箏，體驗放風箏的樂趣，快來看看幼兒園中班健康活動...
...學習快速跑，快跑時會閃躲，不碰撞，並且在遊戲時培養幼兒一定的自我保護意識，是大班年齡段的幼兒進行體育鍛煉內容和目標之一。怎樣根據幼兒身體動作的發展水平，在原有的技能和方法上給予幼兒更多的運動經驗和體驗...
中班教案《風箏》適用於中班的主題教學活動當中，讓幼兒培養觀察力，發展幼兒的傾聽及理解能力,引導幼兒瞭解風箏的特徵，激發幼兒對風箏的興趣，在教師的幫助下放風箏，體驗放風箏的樂趣，快來看看幼兒園中班《風箏...
...！ 活動目的：1、通過對放風箏記錄卡的交流、統計，讓幼兒瞭解風箏飛上天與風、材料、技能的關係。2、感受放風箏的愉快情緒。3、能在情景中，通過實驗完成對簡單科學現象的探索和認知，樂於用自己的語言表達所發現的...
...放風箏》含反思適用於大班的安全主題教學活動當中，讓幼兒學會掌握安全放風箏兒歌，能說出需要注意的安全規則，了解放風箏中可能出現的安全隱患，增強自我保護意識，在日常生活中遵守放風箏的安全規則，快來看看幼兒...
...放風箏》含反思適用於大班的安全主題教學活動當中，讓幼兒掌握安全放風箏兒歌，能說出需要注意的安全規則，了解放風箏中可能出現的安全隱患，增強自我保護意識，在日常生活中遵守放風箏的安全規則，快來看看幼兒園大...
...學習用對唱的方式演唱歌曲。 活動準備： 課件、幼兒有做、放風箏的經驗、音樂。 活動過程： 一、導入 和幼兒一起回憶做、放風箏的情景。 二、隨A段音樂“做風箏” 1.出示圖片，引導幼兒用...
... 2.嘗試與同伴合作放風箏，體驗活動的快樂。 3.讓幼兒知道歌曲的名稱，熟悉歌曲的旋律及歌詞內容。 4.願意參加對唱活動，體驗與老師和同伴對唱的樂趣。 【活動準備】 課件、幼兒有做、放風箏的經驗、音樂...
....在創作的過程中進一步體驗成功放風箏的喜悅。 4.讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。 5.增進參與環境佈置的興趣和能力，體驗成功的快樂。活動準備： 1.教具準備：製作的美麗的風箏的圖片。 2.學具準備：蠟...
...動準備： 1、音樂《放風箏》、風箏圖片的PPT 2、幼兒有過放風箏的經驗 活動過程： 1、故事導入 從前有一位老爺爺特別愛扎風箏，他扎的風箏啊栩栩如生、造型各異。 (播放PPT，幼兒觀察) 老師出示四...