幼兒園中班優秀體育遊戲教案《蜻蜓小飛機》含反思

中班優秀體育遊戲教案《蜻蜓小飛機》含反思適用於中班的體育主題教學活動當中，讓幼兒能聽信號行動，模仿蜻蜓飛翔的動作，練習平衡和跑步的技能，培養幼兒不怕困難、堅強、勇敢、積極向上的良好品質，快來看看幼兒園中班優秀體育遊戲《蜻蜓小飛機》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　⒈模仿蜻蜓飛翔的動作，練習平衡和跑步的技能。
　　⒉能聽信號行動。
　　⒊培養幼兒不怕困難、堅強、勇敢、積極向上的良好品質。
　　⒋商討遊戲規則，體驗合作遊戲的快樂。

　　活動準備：
　　場地布置(起點、終點)、平衡木八條、一段輕快的音樂、幼兒身上貼好隊標(紅、黃、藍、綠)、哨子、墊子四塊、繩子八根、平衡木八根、山洞四個、小紅花，小籃子八個、小昆蟲若干(16個以上)。

　　活動過程：
　　一、蜻蜓飛呀飛 (隊伍：四列–兩列–四列–圓圈。)師：我是一隻小蜻蜓，手臂張開就是我的翅膀，我們都來做一隻蜻蜓小飛機吧!我們現在站的這個圓圈就是我們的停機場，飛翔結束，小飛機要安靜地停在哪裡?(停機場)現在把腳跟掂起來，音樂響起來，我們就開始飛翔!(音樂起)(隨音樂模仿小蜻蜓飛翔。蜻蜓小飛機，飛呀飛、飛呀飛……飛到了草地上–飛過了土堆–鑽過了山洞……最後飛回圓圈)

　　二、小蜻蜓練本領。
　　師：接下來，小蜻蜓要練本領了。那就是”聽口令來飛翔。”請一隻小蜻蜓來試一試。
　　(蜻蜓快快飛、蜻蜓慢慢飛。天氣晴朗，快下雨啦。)
　　師：很多小蜻蜓在一起飛的時候，要注意什麼?
　　(注意避讓同伴，找空的地方飛翔)幼兒聽口令練本領。
　　幼兒練習飛翔。(飛回停機場)
　　師：誰來說一說，你在練本領的時候有什麼感覺?
　　(如：快飛的時候特別要注意保持身體的平衡)

　　三、遊戲
　　⒈誰飛得最快。(個人競賽)全體幼兒兩手側平舉模仿蜻蜓小飛機進行比賽。(三次)
　　師：我們從起點線開始，聽到老師的哨響開始飛翔，看看那一隻蜻蜓小飛機，先飛到對面黃色的終點線。
　　⒉蜻蜓抓昆蟲。(團隊競賽)
　　師：看看我們身上的標記，同一種顏色的就是一個團隊。來!紅色揮揮手跟大家打個招呼!(黃、藍、綠)
　　①交代要求我們要完成的任務是”蜻蜓抓昆蟲”。每個隊要抓4隻昆蟲，看哪一個隊最先抓完就是勝者。
　　小蜻蜓先飛過小橋(平衡木)→再走過小路(梅花樁)→接著跳過小河(繩子)→最後鑽過山洞(山洞)，每個小朋友抓一隻昆蟲跑回來放在這邊的籃子里，拍一下下一個小朋友的手，下一個小朋友繼續去完成同樣的任務。小蜻蜓們，明白了嗎?有沒有信心得第一?隊友在比賽時我們要怎樣?(為他們加油鼓勁)
　　②幼兒分成四組比賽。
　　給勝利的隊伍發放獎牌。

　　四、放鬆活動
　　師：小蜻蜓們很出色地完成了任務，現在我們自己來敲敲腿放鬆一下，也可以給朋友敲敲背。(音樂)

小百科：蜻蜓是無脊椎動物，昆蟲綱，蜻蜓目，差翅亞目昆蟲的通稱。