幼兒園中班教案《小小送水員》含反思

中班教案《小小送水員》含反思適用於中班的體育主題教學活動當中，讓幼兒通過遊戲，進一步鍛煉雙腳跳動作的協調性，練習雙腳併攏行進跳，提高幼兒的彈跳能力，體驗幫助別人是一件快樂的事，快來看看幼兒園中班《小小送水員》含反思教案吧。

　　【活動目標】
　　1、練習雙腳併攏行進跳，提高幼兒的彈跳能力。
　　2、通過遊戲，進一步鍛煉幼兒雙腳跳動作的協調性。
　　3、體驗幫助別人是一件快樂的事。
　　4、商討遊戲規則，體驗合作遊戲的快樂。
　　5、鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動作的靈活性。

　　重難點：
　　練習雙腳併攏行進跳。
　　雙腳併攏跳過一定高度的障礙物。

　　【活動準備】
　　1、錄音機、磁帶
　　2、地墊若干、
　　3、各種瓶子、杯、袋子等裝水工具
　　4、大水桶3個，裝滿水;3個大空桶，分別貼上小雞小鴨小貓頭像標記，作動物們的家。
　　5、自製澆花工具：把瓶蓋打穿幾個小孔

　　【活動過程】
　　（一）開始部分
　　1、慢跑兩圈。
　　2、隊形隊列變換：放進行曲音樂“我是小兵”，幼兒隨音樂節奏聽老師的指令進行變換隊形。
　　1)變成一個大圓
　　2)六個小圓
　　3)一個大圓
　　4)螺旋走

　　（二）基本部分
　　1、每幼兒自選瓶子，在場地四周自由玩。
　　重點指導幼兒用多種方法玩瓶。
　　2、集中成六縱隊，請一位幼兒說說瓶子可以怎樣玩並示範。
　　師小結：大家都知道瓶子可以裝水，也了解了水有很多很多的用途，如果家裡停水了，就要請送水員為我們送水，今天我們就來當送水員，因為送水時會經過很多障礙，所以現在我們先要好好地練習本領，練好後可以做個出色的送水員，服務大家，得到大家的認可。
　　3、全體幼兒循環練習雙腳行進跳的動作：重點指導幼兒在跳的過程中要雙腳併攏跳，前腳掌先輕輕下地。
　　1)一塊地墊：反覆練習3次左右。
　　2)增加難度：把兩組地墊加高10塊，幼兒自選練習雙腳跳。反覆練習2次。
　　3)繼續增加難度，再加高到20塊。幼兒自選練習雙腳跳。反覆練習2次。
　　4、遊戲“小小送水員”
　　(地墊按上面三個不同高度的層次擺好，請幼兒自己選擇一組進行遊戲。)
　　1)介紹遊戲的名稱和玩法。
　　師：大家快來，現在小動物遇到困難了，它們家停水了，沒水用了，動物們種的花乾枯了，怎麼辦呢?(讓我們一起來幫助它們，給它們送水吧)。
　　2)教師示範玩法：
　　自選一件裝水工具，從起點開始，走過小橋(平衡木)，穿過山洞(拱形門)，雙腳跳過小山(地墊)，到對面小水溏(水桶)打水，然後繞障礙物跑回，把水倒在相應的空桶里，繼續進行。
　　3)幼兒玩遊戲。2—3次。
　　提醒幼兒在遊戲活動中要注意安全。
　　4)小結遊戲情況。

　　（三）結束部分
　　1、放音樂做放鬆“拍手踏步動動動”
　　2、一起利用自製澆花瓶子去幫動物們澆花。(到後院給花、樹澆水)，自然結束。

　　【活動反思】
　　本次活動開展得很順利，各個環節清晰，每個幼兒都非常積极參与遊戲，在遊戲中雙腳併攏行進跳的動作得到進一步的鍛煉，投入送水員的角色，出色地完成了送水任務，在活動中教師與幼兒打成一片，互動效果好，激發幼兒體驗與大家合作送水的快樂，在活動中結合了社會領域的教育，教育幼兒要樂於助人，體驗到幫助別人是一件快樂的事。在最後結束部分，幼兒帶著愉悅的心情用自製的澆花工具到後院給花和樹澆水，非常地自然，讓孩子在生活中學習，不斷提升孩子的經驗。

小百科：水（簡稱：一氧化二氫，化學式：H₂O）是由氫、氧兩種元素組成的無機物，無毒，可飲用。