小班教案《糖和盤》適用於小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒體驗過新年的快樂，在情景中感知理解兒歌的內容，初步學習念兒歌，鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動，快來看看幼兒園小班《糖和盤》教案吧。
活動目標：
1、 在情景中感知理解兒歌的內容，初步學習念兒歌。
2、 體驗過新年的快樂。
3、 鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
4、 通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內容。
活動準備：
紅、綠、黃的糖和盤、圓形、方形的糖和盤
活動過程：
一、看一看
——引起幼兒的興趣，回憶新年的快樂時光
1、提問：過新年的時候，你吃過糖果嗎？怎麼樣的糖果？
2、小結：糖果有不同的味道，還有軟糖、硬糖，可好吃了。
二、念一念
——熟悉理解兒歌內容
1、老師今天也帶來了糖（出示許多糖）有什麼顏色的？
我還帶來了兩個盤，是什麼顏色的？
2、老師邊展示邊念兒歌
媽媽拿來兩個盤：紅的盤、綠的盤。
媽媽拿來許多糖：紅的糖、綠的糖。
紅的糖裝進紅的盤，綠的糖裝進綠的盤 。
大家看了笑眯眯，都誇寶寶「了不起」。
3、兒歌裡說什麼？媽媽拿來幾個盤？寶寶是怎麼裝糖的？（根據幼兒的回答老師用兒歌裡的話小結）
4、請個別幼兒邊裝糖邊念兒歌
5、幼兒學念兒歌
三、編一編
——嘗試根據不同特徵仿編兒歌
1、出示黃色的糖和盤，請幼兒一起編兒歌（可增加操作）
2、師出示園糖和方糖，這下該怎麼裝呢？
3、小結：我們可以根據顏色，還可以根據形狀來裝糖。
小百科：糖是有機化合物的一類，可分為單糖、雙糖和多糖，是人體內產生熱能的主要物質，如葡萄糖、蔗糖、乳糖、澱粉等。也叫碳水化合物。
