幼兒園中班教案《我愛媽媽》含反思

中班教案《我愛媽媽》含反思適用於中班的主題教學活動當中,讓幼兒樂意與同伴交流分享,提高表達能力,引導幼兒觀察、了解媽媽的辛苦,嘗試運用不同的方法表達自己對媽媽的愛,鼓勵幼兒敢於大膽表述自己的見解,快來看看幼兒園中班《我愛媽媽》含反思教案吧。

  目標:
  1、引導幼兒觀察、了解媽媽的辛苦,嘗試運用不同的方法表達自己對媽媽的愛。
  2、鼓勵幼兒樂意與同伴交流分享,提高幼兒表達能力。
  3、鼓勵幼兒敢於大膽表述自己的見解。
  4、培養幼兒勇敢、活潑的個性。

  準備:
  1、PPT《媽媽的愛》
  2、歌曲磁帶《燭光里的媽媽》

  過程:
  一、開始部分
  師:小朋友好,今天老師給小朋友帶來了一首詩歌,名字叫《媽媽的愛》,下面我們一起來欣賞(播放ppt)
  提問:1、小朋友喜歡這首詩嗎?
  2、你聽了以後,心裡有什麼感受?
  3、詩歌里哪件事情、哪些話讓你很感動?
  師:從剛才的畫面中我們感受到了媽媽對孩子的愛.其實,每個媽媽都愛自己的孩子,你的媽媽愛你嗎?

  二、中間部分
  1、誰先來介紹一下媽媽的樣子。
  2、說一說你的媽媽是怎樣愛你的?哪件事最讓你感動?
  師:媽媽真是太愛孩子了,媽媽雖然沒有說太多“我愛你”,但是媽媽的愛無處不在。每個人都需要愛,媽媽也需要愛。
  3、你會用什麼方式表達對媽媽的愛呢?
  4、媽媽的愛象什麼?

  三、結束部分
  師:媽媽的愛是偉大的,崇高的,也是甜蜜的,溫馨的,我們也要象媽媽愛我們那樣去愛媽媽,讓我們把對媽媽的愛大聲說出來:媽媽,我愛你!(音樂起—《燭光里的媽媽》)

  反思:
  這節課的效果與幼兒的年齡特點有很大關係。中班初期上過,孩子們可以說的內容很少,表達不出來,別人說啥他說啥,乾巴巴的,講述沒達到預期的效果。中班後期再上時,孩子們生活經驗豐富了,語言能力提高了,教師設計的每個環節都環環緊扣,幼兒能圍繞提問進行回憶、講述,講出與別人不一樣的內容,有的女孩講到媽媽每天晚上給我講故事,哄我睡覺,讓人感到很幸福很感動,課的開始與結束部分都起到了烘托氣氛的作用,這節課不僅僅是一節語言課,更重要的是在語言活動中融入了情感的教育,讓孩子懂得愛學會愛。我感覺到一節成功的講述活動與幼兒的生活經驗積累、辭彙句子的豐富有很大關係的。

小百科:母親,簡稱母,是一種親屬關係的稱謂,是子女對雙親中女性一方的稱呼。

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