中班教案《好玩的皺紙》含反思適用於中班的主題教學活動當中，讓幼兒在遊戲中，體會快樂的情緒，在撕撕玩玩的過程中，感受皺紙的特性，能大膽進行實踐活動，並用完整的語言表達自己的意見，快來看看幼兒園中班《好玩的皺紙》含反思教案吧。
活動目標：
1、在撕撕玩玩的過程中，感受皺紙的特性。
2、在遊戲中，體會快樂的情緒。
3、能大膽進行實踐活動，並用完整的語言表達自己的意見。
4、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。
活動準備：
1、大張的皺紙1張、彩色的皺紙若干、托盤和水瓶子人手1份
2、歡快的音樂CD1張
3、干毛巾若干
活動過程：
一、以音樂遊戲《許多小魚》的方式引出課題。
幼兒扮小魚，跟著教師邊玩音樂遊戲《許多小魚》邊進入活動室。
師：小魚兒們，前面有個大魚網，跟著媽媽要小心不要被網住了哦!
二、認識皺紙，大家一起來撕一撕、揉一揉。
1、師;剛才我們遊戲中的魚網是用什麼做的?(皺紙)
2、教師舞動用皺紙做的彩帶，幼兒想像。
師：孩子們看，我這裡還有許多五顏六色的皺紙。瞧，像什麼?(幼兒自由想像並大膽回答)
3、幼兒嘗試著撕皺紙。
A、師：誰知道這細細長長的皺紙是怎麼來的?(用小手撕出來的)
B、請個別幼兒上來試試。
C、教師提示：按照皺紙紋路撕出長條。
4、幼兒操作
A、師：老師為你們準備了許多皺紙，請你們到後面的桌子上找個托盤來試試。
B、引導幼兒傾聽撕紙時發出的聲音。
C、幼兒帶著自己的彩帶隨音樂快樂的起舞。
師：快來快來，帶著你的彩帶動起來吧!
5、將皺紙長條揉成一粒粒“珍珠”。
師：看，皺紙還可以變，變出了一顆“珍珠”。你們也一起來吧!
三、遊戲《小寶瓶的秘密》
1、幼兒將“珍珠”藏到小寶瓶的蓋子里去並快樂得跳起舞。
師：我呀把“珍珠”藏到寶瓶的蓋子里放好，你們也去藏起來吧!
2、發現：小寶瓶里的水變色了。
師：你變出了什麼顏色?為什麼會變出顏色來呢?
四、活動結束
原來，皺紙放在水裡還會變出那麼漂亮的顏色，我們把這個秘密告訴其他小朋友去吧!
活動反思：
整節活動下來大部分的幼兒參與性很強，在探索皺紋紙的玩法時，部分幼兒思維特別活躍，想出了很多的玩法，也有少部分幼兒沒有進行充分的想像，只是在重複別人的玩法。
小百科：皺紙通常將濕潤（或未完全烘乾）的原紙，在烘缸上用刮刀剷出，或用機械壓出皺紋，再經乾燥而成。
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