中班教案《聰明的電腦》含反思適用於中班的主題教學活動當中，讓幼兒了解電腦的廣泛用途，激發幼兒對電腦的好奇心和學電腦的興趣，知道電腦是一種幫助人工作的高效率的機器，願意交流，清楚明白地表達自己的想法，快來看看幼兒園中班《聰明的電腦》含反思教案吧。
活動目標
1、 知道電腦是一種幫助人工作的高效率的機器。
2、 讓幼兒了解電腦的廣泛用途，激發幼兒對電腦的好奇心和學電腦的興趣。
3、 願意交流，清楚明白地表達自己的想法。
4、 養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
重點難點
重點：知道電腦各部件的名字及用途。
活動準備
1、 電腦（每位幼兒一台）。
2、 《電腦的構成及用途》課件。
活動過程
一、開始環節
讓幼兒有序的進入電腦室並向幼兒介紹電腦室的各項制度。
二、基本環節
1、播放《電腦的構成及用途》課件，讓幼兒觀察電腦及其構成。向幼兒介紹電腦各部件的名字，請幼兒討論它為什麼叫電腦？它能幹什麼？
2、向幼兒介紹電腦的用途，啟發幼兒結合日常經驗談論電腦的用途：計算、寫文章、放音樂、畫畫以及它在生產、生活中的廣泛應用，如商場收貨、銀行存取款、車站賣票等。
3、向幼兒演示電腦工作：操作電腦做一些簡單的計算，做遊戲、打出小朋友的名字、放一段音樂、看動畫片等。
三、結束環節
小結：電腦是我們每個人的好朋友，它的用處很多，小朋友們長大了可以發明更高級的電腦為人類服務。
四、延伸環節
組織幼兒觀看動畫片。
教學反思
由於本節課屬於理論課，比較枯燥，對於計算機就少而且每周只有一節電腦課的前提下，小朋友們很快煩躁起來，所以必須演練要讓幼兒參與動手。通過計算機各個組成部件圖片的展示，可以提高幼兒的學習興趣，通過任務驅動法讓學生在思考問題，回答問題的過程中充分把握住本節課的重點內容，並通過學生模仿硬體作“自我介紹”的過程，讓學生展示自我，體驗到成功的樂趣，提高學生的學習積極性，從而達到鞏固所學內容的目的。
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