幼兒園大班乘車安全教案三篇(乘車需注意什麼,我會安全乘車,乘車小常識)

【導語】交通工具是現代人社會生活中不可缺少的一個部分，這些交通工具給我們的生活帶來了便利，也會給我們人身安全帶來危害。於是對幼兒進行交通安全教育，成了一種必要的活動。塔塔教案準備了《幼兒園大班乘車安全教案三篇》，供大家參考!

乘車需注意什麼

　　活動目標：
　　1、讓幼兒初步了解乘車過程中的一些基本規則、基本常識。
　　2、讓幼兒懂得在乘車過程中怎樣進行自我保護。
　　3、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
　　4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
　　5、加強幼兒的安全意識。
　　活動準備：
　　食物投影儀、圖片、乘車的音樂
　　活動過程：
　　一、了解乘車的基本規則，出示車票：這是什麼?它用來幹什麼?
　　你知道乘車要注意什麼?
　　二、觀看圖片，知道乘車中的安全常識。
　　1、看看圖片上的小朋友做得對嗎?為什麼?
　　2、幼兒回答後教師小結安全常識。
　　三、討論如何保護車廂環境。
　　我們應該怎樣保護車廂內的整潔?
　　四、組織幼兒「乘汽車」，鞏固乘車的基本規則與常識。
　　五、結束活動。

我會安全乘車

　　活動目標：
　　1、知曉安全乘車的道理。
　　2、掌握一些必要的自我保護的方法。
　　3、加強幼兒的安全意識。
　　4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
　　5、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
　　活動重點難點：
　　重點：能讓幼兒知曉安全乘車的道理。
　　難點：能讓幼兒大膽的用語言表達乘車時不規範的行為。
　　活動準備：
　　情景畫四幅，車窗一個，小猴頭飾一個，棒棒糖一根，零食若干。
　　活動過程：
　　一、引出問題
　　師：今天天氣怎麼樣？上個周末的天氣是不是很好?趁天氣好，陽光很好，爸爸帶著小猴鬧鬧一起坐車到海洋公園遊玩，鬧鬧一想到要去海洋公園可高興了，一路上在車上動個不停，想知道鬧鬧在車上都做了些什麼嗎？
　　二、看情景表演並討論
　　1、情景表演一：手和頭伸出窗外、反向跪坐在車位上
　　師：好高興呀，馬上要到海洋公園了，可以和海龜、海獅還有海豚玩，哈哈，咦？那邊有個大氣球啊！真漂亮呀！我要大氣球，我要大氣球！爸爸，你看那隻小狗多可愛啊，你好，小狗！（鬧鬧把手和頭伸出車窗外，顯得很興奮，一輛車開過來（其他教師輔助當成車開過），把鬧鬧嚇了一跳，趕緊把頭伸進車裡，不一會兒，鬧鬧又轉過身，跪在椅子上玩，一個急剎車鬧鬧差點摔倒）
　　2、討論
　　師：好，鬧鬧剛才在車上做了什麼事情，你覺得他做的對不對？為什麼覺得他做得不對？如果是你你會怎麼做？
　　出示圖片小結：車在路上行駛的時候，不要將手和頭伸出車窗外，以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩，以免急剎車時摔倒。
　　3、情景表演二：在車裡吃帶棒的食物，從車中往窗外吐痰或扔廢物
　　師：車子又往前開，馬上就要到海洋公園了，這是媽媽給我買的棒棒糖，我要吃一個（撕開糖紙往窗外扔，又一個急剎，差點噎住，拿了餐巾紙擦了嘴巴，把餐巾紙往外面扔）
　　4、討論
　　師：好，鬧鬧剛才又在車上做了什麼事情？你覺得哪裡有問題嗎？為什麼呢？
　　出示圖片小結：不要在行駛的車上吃帶棒的零食，比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等，以免車子急剎棒子插進嘴裡，也不隨便把垃圾往車窗外扔，不但會把馬路弄髒，也容易擋住其他車子的視線，造成撞車事件。
　　三、請幼兒做文明乘車，安全乘車的小乘客
　　師：剛才我們看了小猴鬧鬧做的那些不正確的乘車方法，我們也知道了該怎麼乘車了，不管是自己家的車還是公交車都應該注意安全，有誰會做安全乘車的小乘客了呢？請幾個小朋友來做做看。
　　小朋友乘坐期間出難題。
　　1、看，外面有個聖誕老公公，伸出手跟他打個招呼吧！
　　2、請他們選擇正確的零食吃。
　　四、小結 再次出示上述圖片，讓小朋友講出正確的做法。
　　師：好，我們今天知道了該怎麼安全文明乘車，我們來看看要怎麼做呢？
　　車在路上行駛的時候，不要將手和頭伸出車窗外，以免被邊上開過的車子撞到或從車窗上掉出去。不要反跪在車子上玩，以免急剎車時摔倒。不要在行駛的車上吃帶棒的零食，比如棒棒糖、串燒、糖葫蘆等，以免車子急剎棒子插進嘴裡，也不隨便把垃圾往車窗外扔，不但會把馬路弄髒，也容易擋住其他車子的視線造成車禍。
　　五、延伸活動 活動以後，將圖片貼在教室的牆上作為宣傳用。

乘車小常識

　　活動目標：
　　1、通過學習乘車小常識，增強幼兒的交通安全意識。
　　2、激發幼兒主動關心別人，願意做一名文明小乘客。
　　3、遊戲活動中體驗交通安全的重要性，從而自覺地遵守交通規則，結合轄區內的實際情況，選擇乘坐安全性的車。
　　4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
　　5、加強幼兒的安全意識。
　　活動準備：
　　教學圖片、音樂《汽車》
　　活動過程：
　　（一）、放音樂帶領幼兒玩「開汽車」的遊戲，引出課題。
　　——在音樂聲中，幼兒與教師一起開汽車進入遊戲場地。
　　——「小朋友，剛才我們一起開著我們的小汽車來到了我們的活動室，那你們有沒有和爸爸、媽媽乘坐過公交車？」
　　——「公交車是什麼樣子的，和我們看到的摩托車、三輪車有哪些不一樣？
　　——「公交車前排座位是留給誰做的？
　　——「我們在乘車時需要注意什麼呢？
　　（二）、教師出示教學圖片，與幼兒一起討論圖片上的幼兒做得對不對？為什麼？我們怎樣做才能成為一名文明小乘客呢？
　　（1）出示圖。「有個小朋友在公交車上與其他小朋友大聲吵鬧，走來走去的。」
　　師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什麼？他該怎麼做？
　　（2）出示圖「有個小朋友把頭伸到窗外東張西望，而且把手伸出去。」
　　師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什麼？他該怎麼做？
　　（3）出示圖「有個小朋友在公交車上吃東西，而且把垃圾亂扔。」
　　師問：這樣的小乘客能做文明小乘客嗎？為什麼？他該怎麼做？
　　（三）、小結：
　　我們在乘坐公交車時都要做一個注意安全，講文明、講禮貌的小朋友，不能像圖中的小朋友那樣不注意乘車安全，不講文明禮貌。小朋友你下次乘車時，你會怎麼做呢？請個別小朋友講述正確的乘車方法，除了做到正確乘車，還有，出門時不要坐三輪車和無照駕駛的私人車。這些車都會小朋友們帶來很多安全隱患，你們知道了嗎？然後讓全班小朋友用繪畫的形式，表現自己乘車的行為。