【導語】講故事對孩子學習和發展意義重大,它能在豐富幼兒經驗知識的同時,促進孩子各方面能力的提高,如語言表達能力、想像力、思維力等。麥芽教案准備了以下教案,希望對你有幫助!
鼴鼠的皮鞋車
活動目標:
1、理解故事內容的基礎上,掌握故事中角色的心理活動,以及它的對話,能用較清晰的語言進行講述。
2、掌握和運用動詞:提、衝、修、刷、推等,並能用肢體語言來表示。
3、教育幼兒懂得環保,知道在生活中要多開動腦筋,就可以利用廢物做成有用的東西。
4、引導幼兒在故事和遊戲中學習,感悟生活。
5、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。
活動準備:
圖片、磁帶、實物、破鞋子、動詞卡、教室內稍作佈置(好新增報紙做的東西等)、頭飾:小兔、小松鼠、小鼴鼠、模擬皮鞋車。
活動過程:
一、出示圖片,教師直接引題:
師:這幾幅圖,你們見過嗎?
那這個故事,你們肯定聽過了。誰來給老師講講這個故事,圖片這麼好看,故事肯定很精彩。
二、請幼兒來看圖片,進行講述故事
不管講得如何,教師給予肯定與鼓勵,讓幼兒大膽地進行講述,口語表達能力方面得到一次鍛鍊。
三、全體幼兒來完整地聽故事。
教師邊引導幼兒結合圖片來聽故事,鞏固對故事的掌握。
四、以幼兒來教師講故事的形式,對故事中的對話及動詞進行掌握。
1、(出示實物:舊鞋子)全體幼兒來講述,教師來表演,重點突出小兔子、小松鼠,它們看見這隻破皮鞋時,不為心動的表情,並能用動詞:「提、聞”來表達出來。
2、注意講解動詞(做皮鞋車這一段的語言描述動作性強),教師引導幼兒掌握和運用動詞。
如:提來一桶水(出示:「提」字寶寶),鼓勵幼兒用肢體語言來表示,並能用詞來講句話。
3、注意提醒:小兔、小松鼠再次看到又新又漂亮的皮鞋車時的神情,及鼓勵幼兒學習他們團結友愛、互幫互助的精神(送給小兔上學.給小松鼠送去松果)進行品德教育、情感交流。
猴大哥大掃除
活動目標:
1、能細心觀察掛圖,連貫完整地講述畫面內容。
2、懂得做事要動腦筋,要有條理。
3、能大膽地在集體面前進行講述。
4、引導幼兒細緻觀察畫面,積發幼兒的想像力。
5、願意交流,清楚明白地表達自己的想法。
活動準備:
教學掛圖