大班教案《小熊講理啦》適用於大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒在教師的幫助下，嘗試分析故事，並根據自己的理解，創編小熊改變的故事內容，知道不提無理要求，不無故發脾氣，要做個講道理的好孩子，體驗孤獨的情感，願意和同伴友好相處，快來看看幼兒園大班《小熊講理啦》教案吧。
活動目標：
1、知道不提無理要求，不無故發脾氣，要做個講道理的好孩子。
2、在教師的幫助下，嘗試分析故事，並根據自己的理解，創編小熊改變的故事內容。
3、體驗孤獨的情感，願意和同伴友好相處。
4、樂意參與表演，大膽學說角色對話。
5、能簡單複述故事。
活動準備：
小熊玩具一個。
活動過程：
一、教師出示小熊玩具，講述故事《不講理的小熊》。
教師：小熊在商店裡做什麼？媽媽說小熊是個什麼樣的孩子？
教師：小熊在幼兒園是怎麼表現的？老師說小熊是個什麼樣的孩子？小夥伴說小熊是什麼樣的孩子？
小朋友為什麼不喜歡小熊，他們為什麼說他不講理？你是小熊你會怎麼做？
二、組織幼兒討論，幫助幼兒辨明是非，知道要做一個講理的孩子。
教師：媽媽、老師和小夥伴喜歡小熊嗎？
教師：為什麼媽媽、老師和小夥伴們都說小熊是不講理的孩子？不講理的孩子好不好？為什麼？
教育幼兒：好孩子都要講道理，不提無理要求，不隨便發脾氣，要和同伴一起友好遊戲。如果不講道理，會讓別人難過也會讓自己難過的。
三、啟發幼兒續編故事《小熊講理啦》。
教師：小熊不講理，媽媽、老師和小夥伴都不喜歡他，他一個人又傷心又難過，他很想讓大家再喜歡他，小熊應該怎麼辦？請小朋友幫小熊想一想，我們一起來編故事《小熊講理啦》好嗎？
啟發幼兒從故事的情節發展上入手創編，如：如何對媽媽說，如何對老師說，如何對同伴說以及大家怎樣看待他的變化等。
小百科：講理指評論是非；評理，服從道理;懂道理。
...。4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。5、培養幼兒樂觀開朗的性格。活動準備：小熊玩具一個。活動過程：一、教師出示小熊玩具，講述故事《不講理的小熊》。教師：小熊在商店裏做什麼?媽媽說小熊是個什麼樣的孩...
...生活依賴性較強。因此，開展了此次科學活動，認識一些幼兒生活中熟悉的事物，通過孩子多種感官參與，讓孩子從中發現知識，學習知識，學會技能，達到獲取經驗，建構概念，培養能力的目的。科學素質要求：1、具有粗淺...
中班教案《好朋友》適用於中班的主題教學活動當中，讓幼兒用適當的方式解決朋友間的不愉快，學習如何與同伴友好相處，快來看看幼兒園中班《好朋友》教案吧。 活動目標： 1、學習如何與同伴友好相處。 2、用...
...好朋友》含反思適用於中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒用適當的方式解決朋友間的不愉快，學習如何與同伴友好相處，感受與同伴交往的快樂，培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感，快來看看幼兒園中班...
...案《小虎問路》適用於大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒通過質疑、想像、表演、續編等多種方法拓展想像，大膽推測詩歌情節的發展，引導幼兒積極地交流、主動表述，理解故事的內容和動物們的形象特點，感受與了解小...
...孩子做一個講道理，不任性，不耍賴的好孩子。3、培養幼兒健康活潑的性格。4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。5、提高幼兒思維的敏捷性。重點難點教學重點：讓孩子通過聽故事的形式知道講道理不鬧情緒的孩子別人才喜...
...案《小英雄》含反思適用於中班的主題教學活動當中，讓幼兒通過舉例、遊戲，親身體驗的方式來講解對小英雄的認識，能使幼兒正確地認識並理解「小英雄」一詞的真正含義，培養幼兒做到聰明勇敢、堅持不懈、敢於和困難作...
...慢吞吞的小熊》適用於大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒聯繫生活經驗，能將自己的行為與小熊做對比，完整欣賞故事，理解故事內容，感受小熊慢吞吞的行為特點，通過閱讀，理解故事情節，快來看看幼兒園大班《慢吞吞...
...班教案《小熊過橋》適用於大班的主題教學活動當中，讓幼兒根據圖片提示會念兒歌，體驗小熊的情感變化過程，並嘗試用語言、表情、動作表現出來，初步發展理解兒歌內容的能力，感知兒歌的節奏和幽默感，培養幼兒仔細觀...
...上的各種有趣的動態。2.初步積累畫四肢動物的經驗。3.幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。4.鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。【活動準備】1.教師操作的大教具一套(內有小熊的頭、身體、四肢、尾巴)小熊圖片ppt...