大班教案《冬爺爺的風》適用於大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒學習辭彙和排比句型,初步瞭解不同季節風有不同特點和作用,以及風雨自然的關係,大膽地參與討論,清楚地表達自己的觀點與想法,發展求異思維,快來看看幼兒園大班《冬爺爺的風》教案吧。
活動目標
1、 初步瞭解不同季節風有不同特點和作用,以及風雨自然的關係。
2、 學習辭彙和排比句型。
3、 大膽地參與討論,清楚地表達自己的觀點與想法,發展求異思維。
4、 理解相關內容,豐富辭彙。
活動準備
《小朋友的書,奇妙的水和風》、磁帶及錄音機
活動重難點
初步瞭解不同季節風有不同特點和作用,以及風雨自然的關係。
學習辭彙和排比句型
活動過程
1、 教師完整講述故事
提問:故事講了什麼事?故事裡都有誰?
2、 結合觀察畫面,分段講述故事提問幫助幼兒理解故事內容。
冬爺爺吹的是什麼樣的風?冬天你在風裡的感覺是怎麼樣的?
春夏秋冬吹的各式什麼風,都有什麼用?
最後魚兒有沒有阻止爺爺吹風?為什麼?
3、 幼兒重複或用自己的語言講述四季風的特點、作用。
4、 放錄音完整欣賞故事
5、 幼兒分角色扮演,展開對話,更好的理解故事的內容。
活動反思
此次活動讓幼兒初步瞭解不同季節風有不同特點和作用,以及風雨自然的關係,學習辭彙和排比句型。幼兒能夠完整地聽完故事並複述出來,瞭解故事內容及冬風的作用
小百科:風是由空氣流動引起的一種自然現象,它是由太陽輻射熱引起的。太陽光照射在地球表面上,使地表溫度升高,地表的空氣受熱膨脹變輕而往上升。