大班教案《好長好長的電話》適用於大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒認識常用電話，感受電話給生活帶來的方便，理解故事內容，感受父子情深，仔細觀察畫面，根據故事內容積極思考，較完整清晰地表達自己的想法，快來看看幼兒園大班《好長好長的電話》教案吧。
教育目標：
1.理解故事內容，感受父子情深。
2.認識常用電話，感受電話給生活帶來的方便。
3.仔細觀察畫面，根據故事內容積極思考，較完整清晰地表達自己的想法。
4.願意分角色表演簡單的故事情節。
5.讓幼兒嘗試敘述故事，發展幼兒的語言能力。
教學準備：
課件、音樂。
教學過程：
1.出示故事封面，觀察猜測導入課題
“你認為故事是發生在什麼時候的?”
“故事裡可能會有誰?”
“用一句話說說故事可能會發生的事情。”
“對於爸爸，你有什麼願望?”
2.播放課件，分段講述，理解故事內容
(1)“從哪裡可以看出火狐狸想爸爸?”“猜猜火狐狸會對爸爸說些什麼?”
“沒有禮物的聖誕節是什麼樣的?”
(2)“火狐狸為什麼不掛電話?”“火狐狸和爸爸通過什麼通話的?”
(3)引導幼兒說說認識的電話，並結合故事回憶通話的電話樣子。
(4)引導幼兒根據生活經驗，說說自己的傷心事。
(5)“什麼是驚喜?”“說說自己的驚喜事”“用動作表示驚喜”。
3.理解故事，發表看法，引導幼兒總結歸納
“為什麼是一個好長好長的電話?”
“你認為火狐狸的爸爸是個什麼樣的爸爸?”
4.爸爸親臨，配樂講述，感受父子情深
(1)播放電話錄音，讓幼兒感受獨特的驚喜。
(2)配樂講述，表達美好祝福，感受父子情深。
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