幼兒園大班教案《老鼠娶親》含反思

大班教案《老鼠娶親》含反思適用於大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒能愉快地和教師、同伴一起遊戲，體驗共同遊戲的快樂，幼兒在理解兒歌內容的基礎上，初步學習有節奏地朗誦兒歌，幼兒能有節奏地朗誦象聲詞「劈里啪啦、劈里啪啦、砰砰砰」，快來看看幼兒園大班《老鼠娶親》含反思教案吧。

　　活動目標
　　1、幼兒在理解兒歌內容的基礎上，初步學習有節奏地朗誦兒歌。
　　2、幼兒能愉快地和教師、同伴一起遊戲，體驗共同遊戲的快樂。
　　3、幼兒能有節奏地朗誦象聲詞“劈里啪啦、劈里啪啦、砰砰砰”。
　　4、在感知兒歌內容的基礎上，理解角色特點。
　　5、通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內容。

　　教學重點、難點
　　重點：引導幼兒在已有的經驗上理解童謠內容，感受結婚時熱鬧氣氛和兒歌語言的詼諧幽默性。
　　難點：理解 “抬花轎、吹喇叭、放鞭炮、恭喜”等 詞語

　　活動準備
　　1、老鼠娶親的幻燈片
　　2、鞭炮的聲音錄音
　　3、貓和老鼠的頭飾

　　活動過程
　　1、播放放鞭炮的聲音，引導幼兒模仿鞭炮聲，並根據已有經驗說一說結婚時的熱鬧場景。
　　（1）請幼兒說一說剛才聽到了什麼聲音，並引導幼兒模仿一下放鞭炮的聲音。
　　（2）引導幼兒說出放鞭炮的聲音“劈里啪啦、劈里啪啦，砰砰砰”，並理解這些象聲詞。
　　（3）請幼兒想一想我們在什麼時候可以看到放鞭炮的情景（過年、結婚時），引導幼兒根據已有經驗說一說結婚時的熱鬧場景。
　　2、觀看老鼠娶親的幻燈片，初步了解兒歌的內容
　　（1）引導幼兒說一說看到了什麼情景，並回答老師提出的問題
　　A.有幾隻老鼠吹號？
　　B.有幾隻老鼠放鞭炮？幾隻老鼠抬花轎？
　　C.後面誰被這熱鬧的場景吸引過來了，後來又發生了什麼事情？，引導幼兒理解貓在假惺惺的道喜後把老鼠全吃掉的過程，感受兒歌的趣味性。
　　（2）引導回憶兒歌的內容，進一步加深對兒歌內容的記憶。
　　（3）引導幼兒邊念兒歌內容邊做動作，感受童謠的詼諧幽默。
　　3、引導幼兒有節奏的朗讀兒歌內容，體會兒歌的韻律性。
　　4、引導幼兒分角色表演兒歌內容，，激發幼兒的表演慾望。
　　5、做遊戲《貓捉老鼠》。

　　附兒歌：
　　兩隻老鼠來吹號呀來吹號，
　　三隻老鼠放鞭炮呀放鞭炮，
　　劈里啪啦、劈里啪啦，砰砰砰！
　　四隻老鼠抬花轎呀抬花轎，
　　老貓聽了還賀喜，“恭喜！恭喜！”
　　一口一個全吃掉呀全吃掉

　　教學反思
　　這首兒歌運用了擬人化的手法和詼諧有趣的語言描繪了“老鼠娶親”這一熱鬧場面，小老鼠抬花轎、吹喇叭、放鞭炮、狡猾老貓來賀喜的場面充滿了無限的歡樂和生機，這樣的內容無疑是幼兒熟悉和喜愛的。

小百科：老鼠是哺乳綱、嚙齒目、鼠科的嚙齒類動物，俗稱「耗子」，是哺乳動物中繁殖最快、生存能力很強的動物。全世界約有三千多種老鼠，無論室內、野外都可以看到它們的足跡。