大班教案《每個人都噗》含反思適用於大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒激發對科學探索及閱讀的興趣，放屁是正常生理現象，了解其秘密，能自由發揮想像，在集體面前大膽講述，快來看看幼兒園大班《每個人都噗》含反思教案吧。
活動目標：
1、放屁是正常生理現象，了解其秘密。
2、激發對科學探索及閱讀的興趣。
3、能自由發揮想像，在集體面前大膽講述。
4、能簡單複述故事。
活動準備：
圖畫書《每個人都“噗》；自製PPT；圖片若干
活動過程：
一、說說對“噗”的看法
根據幼兒回答，出示相應的字卡
二、知道放屁是正常的生理現象
1、介紹主人公，知道“噗”是憋不住的。
(1)邊講故事邊提問：小強想忍住，能行嗎?
(2)PPT、播放，知道噗是憋不住的。
2、講述故事，知道“噗”的形成。
(1)觀看圖片，提問：噗到底是什麼?是怎麼形成的呢?
(2)說說還有哪些人也會噗呢?
3、進一步體會“噗”是一種正常的生理現象。
(1)知道“噗”是一…一種正常的身體反應。
小結：當我們知道了解了以後就會變得很正常了。
4、PPT‘播放，引出故事名稱《每個人都噗》。
三、探尋屁的秘密
1、引發思考，進一步了解噗的興趣。
提問：每天都要放屁嗎?放屁和我們吃的東西又什麼關係?
放屁和我們的身體有什麼關係?
2、自由觀看、探索“噗移的秘密。
3、師幼共同交流，解讀“噗”的秘密。
4、教師疏理小結
四、出示故事書，激發孩子喜歡閱讀科學故事書的興趣。
活動反思：
本次活動，教師從幼兒的興趣出發，抓住幼兒的需要，結合素質教育的基本要求，做了充分準備，使教學任務順利完成，達到預期目標。
小百科：放屁也叫「排矢氣」，是人或動物一種正常生理現象。人在吃食物時，由於消化道正常菌群的作用，產生了較多的氣體。
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