大班教案《空中小屋》適用於大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒關注竹子的生長，感受春天是萬物生長的季節，嘗試在自主閱讀圖畫書的過程中，理解故事內容，理解小狐狸住空中小屋的故事情節，理解故事內容，能認真傾聽，有良好的傾聽習慣，快來看看幼兒園大班《空中小屋》教案吧。
活動目標：
1.嘗試在自主閱讀圖畫書的過程中，理解故事內容，理解小狐狸住空中小屋的故事情節。
2.關注竹子的生長，感受春天是萬物生長的季節。
3.理解故事內容，能認真傾聽，有良好的傾聽習慣。
4.願意分角色表演簡單的故事情節。
活動準備：
圖書
活動過程：
一、封面導入(通過封面導入，引導幼兒觀察封面，引發對圖畫書的興趣。)
竹筍、竹子生長過程視頻播放，我們看看，春天這種植物叫什麼?我們餐桌上也有，它的名字叫什麼?
今天講的這個故事和竹筍有關。
1.今天老師帶來了一本圖畫書，我們一起來看看封面，封面上有什麼?
2.可能說的是什麼?
小結：通常封面會告訴我們一些關於這本書的很多信息。比如：故事的名字、大概內容。那空中小屋到底是什麼樣的房子呢?
二、自主閱讀圖畫書(嘗試前後關聯地閱讀畫面理解故事。)
1.小鳥的家
1)小鳥的家在哪裡?
小狐狸可以和小鳥一樣做這樣的空中小屋嗎?
小結：因為小鳥有飛的本領，它喜歡在樹上飛來飛去，所以它把家安在了樹枝上。可惜小狐狸不會飛。
2.小松鼠的家
1)小松鼠的家在哪裡?
小狐狸和小松鼠一樣造一個一樣的空中小屋吧?
小結：原來，小松鼠有爬樹的本領，喜歡在樹上竄來竄去，所以它把家安在樹洞里。可惜小狐狸不會。
3.小狐狸的空中小屋
小狐狸把家造在哪裡?
小結：小狐狸為什麼要住在那麼高的地方，請大家一起跟著老師從頭開始看圖書吧。
三、完整閱讀故事——經驗遷移(為小動物想辦法。)
1.為什麼小狐狸的小屋會在空中?
2.原來，竹子會長高，所以小狐狸的房子被竹子給頂了起來。有什麼辦法幫助小狐狸從小屋裡下來?小動物想了什麼辦法?
小結：其實，春天是個萬物生長的季節，不僅是竹子，其他許多的花草樹木也都會生長，會發生變化。如果你有興趣可以和好朋友一起在空的時候到花園裡去尋找春天!
小百科：竹筍是竹的幼芽，也稱為筍。竹為多年生常綠禾本目植物，食用部分為初生、嫩肥、短壯的芽或鞭。竹原產中國，類型眾多，適應性強，分布極廣。
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