幼兒園大班教案《夜宿山寺》

大班教案《夜宿山寺》適用於大班的語言主題教學活動當中，讓幼兒大膽對圖片內容進行描述，敢於在集體中大膽表述自己的想法，學念古詩《夜宿山寺》，了解古詩大意，掌握基本的表演禮儀，快來看看幼兒園大班《夜宿山寺》教案吧。

　　活動目標：
　　1、學念古詩《夜宿山寺》，了解古詩大意。
　　2、大膽對圖片內容進行描述，敢於在集體中大膽表述自己的想法。
　　3、掌握基本的表演禮儀。
　　4、讓幼兒大膽表達自己對古詩內容的猜測與想像。
　　5、通過視聽講結合的互動方式，發展連貫表述的能力。

　　活動重難點：
　　學會念古詩《夜宿山寺》，基本掌握大意。
　　根據圖片內容，用孩子們自己的語言表述古詩內容。

　　活動準備：
　　古詩相關內容大圖、水果貼圖。

　　活動過程：
　　一、圖片導入
　　課堂開始前先進行一個簡單的小遊戲，“看到了什麼？”，讓孩子閉上小眼睛，然後一二三，看到了什麼？剛開始會出現我們學過的秋天的水果圖片，最後展示的是圖片《夜宿山寺》，教師引導幼兒仔細、認真觀察圖片內容

　　二、古詩大意
　　幼兒根據圖片，表達出來的內容是零散的，不全面的，只有在教師的幫助下才能夠把圖片中的個體聯繫在一起，組成一首古詩的內容。
　　（可以讓孩子么再次複述古詩內容，加深理解）

　　三、學念古詩
　　逐句學念的同時，讓孩子們養成逐字看書的習慣，手指點著字跟讀，培養良好的閱讀習慣。（重複跟讀幾次，可以採取遊戲的方式加深記憶）

　　四、古詩表演
　　本環節的設定的目的：1、是鞏固練習，加深對古詩的記憶；2、學習表演的基本禮儀，問好、自我介紹、謝幕等（表演是幼兒園活動乃至學校活動的常用形式，學會基本的表演禮儀，增強孩子的表現力）；3、提供自我表現的機會，增強自信心！

小百科：詩人夜宿深山裡面的一個寺廟，發現寺院後面有一座很高的藏經樓，於是便登了上去。憑欄遠眺，星光閃爍，李白詩性大發，寫下了這一首紀游寫景的短詩。