大班教案《拔蘿蔔》適用於大班的主題教學活動當中，讓幼兒能認真觀看大班幼兒表演，並簡單模仿拔蘿蔔動作，能初步理解故事的內容，熟悉角色的出場順序，讓幼兒知道人多力量大的道理，並體驗獲得成功的歡快情感，快來看看幼兒園大班《拔蘿蔔》教案吧。
活動目標：
1、能初步理解故事的內容，熟悉角色的出場順序。
2、能認真觀看大班幼兒表演，並簡單模仿拔蘿蔔動作。
3、讓幼兒知道人多力量大的道理，並體驗獲得成功的歡快情感。
4、理解故事內容，能認真傾聽，有良好的傾聽習慣。
5、運用已有生活經驗，根據畫面大膽想像、推測並表達自己對故事情節的理解。
活動準備：
已熟悉拔蘿蔔的音樂。
活動過程：
一、音樂導入，故事《拔蘿蔔》
（1）小朋友剛才聽到了什麼歌曲呀？（拔蘿蔔）
（2）這首歌曲裡面還藏著一個有趣的故事呢！我們一起來聽吧！”
二、觀看貼絨教具演示故事情節，熟悉角色的出場順序
（1）老公公種了個大蘿蔔，他一個人拔的動嗎？
（2）老公公（……）叫誰來幫忙？（教師依次進行提問，並逐一出示貼絨教具。）
三、觀看大班幼兒表演，並討論表演情節
1、師：“小朋友們瞧，誰來了？”（老公公出場與幼兒問好。）
2、觀看錶演“拔蘿蔔”，看後提問：“怎麼才能把蘿蔔拔出來呀？”（大家一起拔）
3、師進行小結：大蘿蔔一個人拔不動要*大家一起用力拔才能拔出來。
活動反思
本次活動充分調動了幼兒的積極性，讓幼兒在寬鬆的氛圍內自由探索，充分發揮了幼兒做為活動主體的作用。我以活動的引導者、合作者等不同的身份參與活動，增加了幼兒參與活動的積極性及情趣。
不足之處：
活動過程中有混亂現象。在以後的活動中，應安排更加仔細，讓幼兒在活動中能收穫更多。
體育遊戲兼具運動功能和遊戲功能，是幼兒教育的一個重要方面，通過體育遊戲教育，不僅可以為幼兒感知世界積累經驗，促進心理健康打下良好基礎，而且可以最大限度刺激幼兒大腦，促進大腦機能完善，形成良好的心理品質。體育遊戲在幼兒成長中起著重要作用，對幼兒生理和心理健康具有重要影響。
小百科：蘿蔔（學名：Raphanus sativus L. ）十字花科蘿蔔屬二年或一年生草本植物，高20-100厘米，直根肉質，長圓形、球形或圓錐形，外皮綠色、白色或紅色，莖有分枝，無毛，稍具粉霜。總狀花序頂生及腋生，花白色或粉紅色，果梗長1-1.5厘米，花期4-5月，果期5-6月。
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