幼兒園中班語言遊戲教案《你很快就會長高》含反思

中班語言遊戲教案《你很快就會長高》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒能根據畫面想像、猜測故事內容，感知圖畫書的內容，激發幼兒想說、敢說、喜歡說的興趣，了解故事內容，理解「不要只想讓個子長高，要內心長大才對，快來看看幼兒園中班語言遊戲《你很快就會長高》含反思教案吧。

活動目標
1.感知圖畫書的內容，激發幼兒想說、敢說、喜歡說的興趣。
2.能根據畫面想像、猜測故事內容。
3.了解故事內容，理解“不要只想讓個子長高，要內心長大才對。”
4.通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內容。
5.能安靜地傾聽別人的發言，並積極思考，體驗文學活動的樂趣。

活動準備
圖畫書《你很快就會長高》、輕音樂。

活動重點
能根據畫面想像猜測故事內容。

活動難點
了解故事內容，理解“不要只想讓個子長高，要內心長大才對”。

活動過程
一、 利用談話活動導入活動，激發幼兒興趣
師：“小朋友，小班的衣服到中班以後還能穿上嗎?”
幼：“穿不上了。”
師：“哦!為什麼小班的衣服到中班穿不上了呢?”
幼：“長高了。”
師：“那誰想告訴我有什麼辦法長高呢?”
幼兒舉手回答。
師：“英國安琪雅·薛維克也製作了一本圖畫書，他介紹了一位小男孩阿力是怎樣長高的，你們想不想知道阿力發生了哪些有趣的故事呢!我們一起來看一看吧!”

二、自由閱讀繪本，猜想故事內容
1.分享自己最喜歡的圖片。
師:“誰想和我們來分享一下你剛才看到的圖片中你最喜歡哪一幅圖片?(幼兒分享後，教師引導其他幼兒把書翻到相對應的那一頁，再一起看圖畫。)
2.猜想故事內容。
師：“誰想用完整的話去猜想圖畫書中的內容。”
幼兒舉手回答。

三、完整欣賞故事內容，理解“不要只想讓個子長高，要內心長大才對”
(一)完整欣賞、感知故事情節。
師：“小朋友剛剛猜想的故事情節都很棒，我們再一起完整的欣賞一下圖畫書吧!”(教案出自：快思老師教案網)(教師邊讀圖書，幼兒邊翻閱圖書充分感知。)

(二)根據圖畫、找出長高的方法。
師：“阿力在故事中，分別問了誰長高的辦法，他們分別告訴阿力哪些長高的辦法，但是這一些方法有用嗎?最後又問了誰，他告訴了阿力什麼方法。”
小結：媽媽說多吃含有蛋白質的事物、爸爸說多運動、姐姐說多睡覺、老師說多讀書，這些辦法阿力都嘗試過，但是都沒有用，但是阿力不放棄，最後問叔叔，叔叔告訴阿力要擁抱家人、講笑話、泡澡還邊吃冰棒、對自己微笑，使自己的內心長大。

四、猜測叔叔與阿力的秘密，尋找內心長大的方法
師：“在故事中，叔叔彎下腰在阿力的耳邊小聲說話，他們都會說什麼呢?”
幼兒舉手回答。
師：“小朋友想一下，你覺得做什麼事情可以使自己的內心快樂。”
幼兒舉手回答。
小結：叔叔告訴阿力“不要只想讓個子長高，要內心長大才對。”我們每天都要快快樂樂的，做自己想乾的事情，這樣慢慢的就會長大啦!

活動延伸
回家尋找更多能夠使“內心長大”的事情，並與家長一起完成。

教案反思：
對於中班的幼兒來說，對自己的的身體，對自己與別人產生許多的好奇和興趣。在這個主題背景中，讓幼兒進一步的了解人體每一部分的用處和每一部分之間的聯繫，也讓幼兒知道自己與別人不同。認識自己，是中班幼兒在集體中能夠獨立學習生活的心理基礎，活動從認識自己的身體著手，到認識自己的能力，為幼兒確立了“我已經長大了”的概念，樹立了“我能行”的信心，產生了我還會長大的期待。

小百科：人體長高是骨細胞分裂增生形成的結果，而骨骼生長需要攝取多種營養的配合支持。科學研究表明:人體長高除了良好的睡眠，適當的運動，人體還需要同時攝取補充31種營養，才能實現長高，且缺一不可。