幼兒園中班教案《我喜歡的動畫片》含反思

中班教案《我喜歡的動畫片》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒能夠有禮貌地集中注意力傾聽他人說話，並學會輪流交談，不搶著講，能夠用普通話較明確地說出自己喜歡的動畫片及片中人物，並簡單說明理由，能夠和其他小朋友分享自己喜愛的動畫片，快來看看幼兒園中班《我喜歡的動畫片》含反思教案吧。

　　【活動目標】
　　1、能夠用普通話較明確地說出自己喜歡的動畫片及片中人物，並簡單說明理由。
　　2、能夠有禮貌地集中注意力傾聽他人說話，並學會輪流交談，不搶著講。
　　3、能夠和其他小朋友分享自己喜愛的動畫片。
　　4、藉助圖文並茂，以圖為主的形式，激發興趣
　　5、能自由發揮想像，在集體面前大膽講述。

　　【活動準備】
　　1、幾個比較典型的動畫片人物圖片、PPT課件
　　2、經驗準備：幼兒看動畫片的經驗

　　【活動過程】
　　1、通過提問引出談話話題
　　（1）小朋友們喜歡看動畫片嗎？喜歡看什麼動畫片呢？
　　（2）你為什麼喜歡看這個動畫片呢？
　　2、出示動畫片人物圖片，引導幼兒就這些動畫片人物和他們所在的動畫片進行交談。
　　（1）小朋友們看這是誰？
　　（2）他是哪部動畫片裡面的呀？
　　（3）你喜歡這部動畫片嗎？為什麼？
　　3、幼兒分組自由交流
　　（1）將幼兒分成小組，和旁邊的小朋友說說自己最喜歡的動畫片是什麼，為什麼喜歡這個動畫片。
　　（2）在開始談話前提醒幼兒要輪流講，不要搶著講，其他小朋友說話時要安靜地傾聽。
　　（3）教師到小組內傾聽幼兒的談話，留意講得好的、內容新穎的小朋友，對不願或不敢交談等談話有障礙的小朋友進行鼓勵和指導。
　　（4）在大家討論得差不多的時候，請講得好的小朋友上前分享他喜愛的動畫片。
　　4、通過提問拓展談話範圍
　　（1）小朋友們喜歡的動畫片人物有哪些，為什麼？
　　（2）他身上有沒有值得我們學習的地方？
　　（3）教師以平行談話的方式提供新的談話經驗
　　如，小朋友們都說了自己最喜歡的動畫片，下面，老師也和小朋友們分享一下老師最喜歡的動畫片，老師最喜歡的動畫片是《西遊記》，因為《西遊記》里的動畫人物很多，他們都各有特色，其中老師最喜歡的是孫悟空，因為他正義、聰明、勇敢，這些優點都是值得我們學習的。
　　（4）引入新的談話經驗後再組織幼兒交談。
　　5、教師小結
　　今天小朋友們都說了自己喜歡的動畫片，說得很好，老師要表揚那些大膽積極和大家分享自己喜歡的動畫片的小朋友，也表演那些在整個活動中安靜傾聽其他小朋友談話，不搶著講的小朋友。同時也要鼓勵那些膽子稍微有點小的小朋友，希望他們下一次可以積极參与談話。

　　教學活動反思：
　　在節奏鮮明的音樂旋律表演，不知不覺中把幼兒帶入動畫片中，充分調動幼兒的注意力及學習參與興趣。鮮艷的色彩，生動的畫面，有趣的聲音，出乎預料的情節發展等都能引起幼兒關注。為幼兒的語言表達創造機會環境。通過看、聽記憶了大量可想、可描述的內容，從而能把生動的情節再現在大家眼前。在描述的同時，幼兒會惟妙惟肖的模仿人物的語言、對話、動作及表情，在輕鬆愉快的感受中，幼兒的語言得到了發展並對關聯詞的學習也初步掌握，豐富了幼兒知識。                 
動畫片給予了幼兒一個交談的平台，動畫片中有豐富的人物形象，有情節的發展，有生動有趣甚至滑稽的對話等等無一不吸引著幼兒的目光。這使得幼兒能夠深刻記住他所看過的動畫內容。是它讓幼兒的語言能力有了自覺發展的機會。在這個活動中，教師有效的提問與指導，給了幼兒充分表達的機會，課堂氣氛活躍，效果良好。

小百科：動畫的概念不同於一般意義上的動畫片，動畫是一種綜合藝術，它是集合了繪畫、電影、數字媒體、攝影、音樂、文學等眾多藝術門類於一身的藝術表現形式。最早發源於19世紀上半葉的英國，興盛於美國，中國動畫起源於20世紀20年代。