幼兒園中班教案《減肥》含反思

中班教案《減肥》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒知道做事要堅持到底，理解故事內容，知道運動能使身體健康，讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想像，快來看看幼兒園中班《減肥》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1.理解故事內容，知道運動能使身體健康。
　　2.知道做事要堅持到底。
　　3.讓幼兒大膽表達自己對故事內容的猜測與想像。
　　4.領會故事蘊含的寓意和哲理。

　　活動過程：
　　一、引入
　　師：今天我想問問小朋友們，你們知道什麼叫減肥嗎？
　　你們認識的人中有誰在減肥的嘛?他為什麼要減肥？用什麼方法減肥？
　　胖會給他們帶來什麼麻煩？
　　師：胖有那麼多壞處呀，所以這隻胖胖兔也要減肥了，想知道他是用什麼方法減肥的嗎？聽了這個故事你們就知道了。

　　二、理解故事。
　　1.教師口述故事：故事《胖胖兔減肥》
　　2.提問。
　　故事講完了，先問問小朋友，這個故事的名字叫什麼？我們一起說：《胖胖兔減肥》
　　那胖胖兔 想用什麼辦法減肥的呢？打籃球，恩，打籃球是一個很好的運動方法，可以讓胖胖兔變成了運動員小兔，讓身體變得更加健康。
　　可是他會打籃球嗎？當然不會了，他從來不運動怎麼可能會打籃球呢？
　　後來是誰給胖胖兔想了個好辦法呀？袋鼠
　　聰明的袋鼠想了個什麼好方法？先學習拍球。
　　可是胖胖兔連拍球都不會呀，拍著拍著就滾遠了，小朋友們在學拍皮球的時候是不是這樣的呀？是的。
　　那你是用什麼好辦法解決的？
　　那故事裡的小袋鼠想的是怎麼樣的好辦法？
　　有了小袋鼠那麼好的辦法，胖胖兔是不是聽了這個好辦法，就一下子就學會了呀？我請小朋友來告訴我她是怎麼學會的？
　　原來要學會拍皮球那麼麻煩呀乾脆就不要學了，胖胖兔為什麼還要堅持下去？
　　因為呀不管做什麼事情，都要堅持到底，如果說我們小朋友學習拍球，學到一半就跟老師說：“那麼累的，我要投降了，不要練了”，那他就永遠學不會了，其他小朋友今天不會拍，沒關係，我們認真練，練多了堅持下來了就會了，等到其他小朋友我們都在玩皮球的時候，這個小朋友就只好站在旁邊看別人玩了。就像故事裡，胖胖兔每天堅持下來，後來成功沒有？成功了，胖胖兔變成了運動員小兔。

　　三、總結
　　我們小朋友像當胖胖兔還是運動員小兔呢？
　　那你有沒有什麼好辦法可以減肥的？
　　有那麼多好辦法，我們平時在幼兒園一定要積極鍛煉身體才能變成運動小兔，健健康康的。

　　活動反思：
　　1. 引入環節較生活化，能引起幼兒共鳴，展開討論。
　　2. 教師在教學過程中應避免“瘦瘦的才好”之類的語言，一面誤導幼兒只有很瘦才健康。
　　3. 結尾部分可以配合動作，如幼兒說“可以打羽毛球”，教師可以帶領幼兒一起來做做這個動作。後半部分幼兒注意下降，可以通過“動”來吸引幼兒的注意力。

　　附： 故事《胖胖兔減肥》
　　胖胖兔從來不運動，長得越來越胖，走起路來都呼哧呼哧喘氣。終於有一天，它要去籃球場運動運動。袋鼠奇怪地問：“胖胖兔，你來幹嗎？”胖胖兔說：“學打籃球呀！”袋鼠說：“打籃球先要學會拍球。”“啊，這麼簡單。”胖胖兔學著袋鼠的樣子拍起籃球來。可是，剛拍了一下，籃球就滾跑了。再撿起來一拍，籃球又滾跑了。袋鼠在地上畫了一個圈：“你站在裡面，不許拍到圈外，每次連著拍10下。” “1、2、3，我累死了！”胖胖兔拍了三下，就拍得手發軟，腿發抖。 第二天胖胖兔拍了5下，就累得一屁股坐在地上。胖胖兔站起來接著拍。拍著拍著，籃球聽話了，不會到處亂滾了。一下兩下三下，胖胖兔可以連著拍10下了。胖胖兔越拍越有趣，每天都來拍球。 幾天以後，胖胖兔變成了運動員小兔，走起路來再也不會呼哧呼哧喘粗氣了。

小百科：減肥屬於以減少人體過度的脂肪、體重為目的的行為方式。適度減重可降低患肥胖症的風險，也可提高有肥胖併發症的患者的健康水平。