幼兒園小班公開課語言教案《下雪了》

小班公開課語言教案《下雪了》適用於小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒用小手學學小動物的手影動作，體驗手影遊戲的快樂，傾聽故事，觀察畫面，喜歡爸爸做的手影，並初步理解故事內容，快來看看幼兒園小班公開課語言《下雪了》教案吧。

　　活動目標：
　　1.傾聽故事，觀察畫面，喜歡爸爸做的手影，並初步理解故事內容。
　　2.用小手學學小動物的手影動作，體驗手影遊戲的快樂。
　　3.讓幼兒了解為什麼會下雪。

　　重點難點：
　　初步理解故事，能用小手學學小動物的手影動作。

　　活動準備：
　　1.圖畫書
　　2.PPT課件
　　3.燈光照明(能夠做手影遊戲)

　　活動過程：
　　一、興趣導入，做做手指律動
　　1.在音樂的伴奏下帶領幼兒玩《小手爬呀爬》的律動。
　　2.認認、說說自己的手。(如手指名稱、手的作用等。)
　　小結：每個人都有一雙手，手有各種各樣的本領。
　　二、傾聽故事，初步理解故事內容
　　1.爸爸的手有什麼本領?
　　2.看一看，爸爸的手指變出了什麼?(小雞、小狐狸等。)
　　三、觀看課件，教師完整講述故事
　　1.小雞要種麥子，它請誰幫忙?小鴨願意嗎?小鴨怎麼說的?
　　2.小雞找小貓幹什麼?小貓同意了嗎?它怎麼說的?
　　3.小雞找小狗做什麼?小狗同意了嗎?
　　4.小雞找兔子一起磨面，小兔要做什麼?
　　5.誰幫助小雞一起做麵包的?它們做的麵包好吃嗎?
　　6.最後小動物有沒有分享到好吃的麵包呢?
　　7.我們聽了一個好聽的故事，故事的名字叫《爸爸的手影戲》。
　　四、玩玩手指遊戲，體會遊戲的快樂
　　1.手指遊戲真有趣，我們也來和爸爸一起學一學吧!用小手怎麼做出小雞、小狗、小狐狸的模樣呢?(學學故事中小動物的手影動作，激發幼兒的活動興趣。)

小百科：下雪是一種自然現象，由於天空中氣象條件和生長環境的差異，造成了形形色色的大氣固態降水。這些大氣固態降水的叫法因地而異，因人而異，名目繁多，極不統一。為了方便起見，國際水文協會所屬的國際雪冰委員會，在徵求各國專家意見的基礎上，於1949年召開了一個專門性的國際會議，會上通過了關於大氣固態降水簡明分類的提案。這個簡明分類，把大氣固態降水分為十種：雪片、星形雪花、柱狀雪晶、針狀雪晶、多枝狀雪晶、軸狀雪晶、不規則雪晶、霰、冰粒和雹。前面的七種統稱為雪。為什麼後面三種不能叫做雪呢？原來由氣態的水汽變成固態的水有兩個過程，一個是水汽先變成水，然後水再凝結成冰晶；還有一種是水汽不經過水，直接變成冰晶，這種過程叫做水的凝華。所以說雪是天空中的水汽經凝華而來的固態降水。（右圖為十種大氣固態降水示意圖，從上向下分別為：雪片、星形雪花、柱狀雪晶、針狀雪晶、多枝狀雪晶、軸狀雪晶、不規則雪晶、霰、冰粒、雹）。