Hi,我是Yoyo!
一個認真又偶爾任性的小姨仔,和小侄女包包一起成長3年有餘,崇尚 [ 玩中學 ] 理念,在日常陪玩中不斷摸爬打滾,總結經驗的實踐派。
教育對於一個孩子的成長起著至關重要的作用。很多家長,老師表示,自己苦口婆心說了一個小時的道理教孩子,孩子還是聽不進去,心裡滿滿都是淚水。其實,對於幼小的孩子,接受能力更好地方法不是說教,而是在玩的過程中懂得自己領悟。這其實就是一個被動學習跟主動學習的效果差別!
今天,Yoyo想透過這3個創意手工,讓孩子更好地掌握人生中的必備能力,與其花1個小時給孩子說教,不如花10分鐘陪孩子透過手工感受一番。
第1種能力:愛人的能力
Yoyo聽過一個真實的故事:
一位媽媽說她小時候,村裡隔一段時間就會來一個要飯的挨家挨戶上門乞討。當然,很多時候,吃到的都是閉門羹。然而在她的印象中,每次只要有人乞討,她媽媽總會把那個人叫到家裡來,把自家當天吃的飯菜分一些給他。
那個乞丐穿得破破爛爛的,身上很臟,他坐在家門口唏哩呼嚕地吃完飯後,覺得應該表示一下他的感激,便開始唱一些「好人一生平安」的歌。但她只是覺得他好邋遢,心裡只想著讓他快點走。
那個乞丐指著她說:「這個孩子以後一定會有大出息的。」還順勢想過來摸她的頭,被她躲掉了。她媽媽又給他倒了碗水。
小時候的她,一直不太理解媽媽這樣的行為。因為看到別人家都是直接把乞丐打發走了事的,有的還不忘罵上兩句。唯有自己的媽媽,對他卻是和和氣氣的。
她問媽媽:「為什麼要給他飯吃啊?」。「他那麼可憐,不要幫幫他嗎?」
小時候的她似懂非懂,直到慢慢長大,才漸漸明白了這其中的深意。媽媽是在用自己最樸實的行為,告訴自己一個至真的道理:要學會愛別人。
一個人只有學會了傳播愛,才會得到更多的愛。將來的你,一定會感謝別人教會你在幼小的心靈里播下了一顆愛的種子。
寒潮來臨的現在,冷颼颼~
一起來完成一個用毛線創作成的愛心創意手工吧~
【準備材料】毛線,鉛筆,白紙,膠水(白乳膠),剪刀,水粉。
準備好不同顏色的毛線,剪成小段。在白紙上用鉛筆畫好一個大愛心。首先用一根毛線沿著愛心的邊緣粘貼好。
中間部分,毛線可以無規則地纏繞,製作一些錯亂的美感。中間空白部分可以用水粉填充滿(水粉可以加點水稀釋一下)。
Yoyo溫馨提示:
中間水粉填充的時候,可以使用較暖的色系水粉。
第2種能力:團結能力
請讓孩子學會團結互助!團結能使孩子們產生凝聚力和向心力,相互幫助,患難與共,克服種種挑戰與磨難,一起度過了快樂時光。
團結互助調動了孩子的智力極限,使他們有力量戰勝困難,在學習中互相勉勵,你追我趕,讓每個孩子最大限度地發揮聰明才智。
接下來,Yoyo介紹一個適合家庭間舉行活動或幼兒園集體活動的有趣藝術手工繪畫教程。
【準備材料】若干黑色卡紙,粉筆,透明紙膠帶,圓形模具
孩子們一起在卡紙銜接位置畫好一個圓形,一些孩子幫忙控制住卡紙的位置,一些孩子幫忙控制圓形模具,一些孩子拿粉筆畫圓。大家都在這個過程中奉獻出自己的一份力。
完成共同的卡紙銜接部分後,孩子孩可以負責相對應的一張卡紙的泡泡藝術畫創作,創作屬於自己的泡泡,無論大小,無論顏色~
這些看似獨立創作的泡泡藝術手工創意畫,好像拼在一起也毫無相關,但它其實是孩子們共同的作品。當孩子們每一個為自己的部分負責,並在銜接位置也能畫好自己的部分,其實就是一個學會團結合作的過程。
團結友愛是中華民族的傳統美德,都是我們的後代應該發揚光大的,孩子是祖國的未來,應該從小培養他們團結互助的精神。
第3種能力:對世界充滿好奇的能力
很多人長大後,就對這個世界失去了好奇心。這其實和他小時候接受的教育有關。
好的教育,就像「我們試試」一樣,它會善待孩子的好奇心,並且引導著他們用好奇心去解決問題。這樣的思維方式將會讓孩子受益終身。
這樣教育下的孩子,長大了也會對這個世界充滿好奇,對生活充滿熱情。
今天Yoyo就給大家分享一個能激發孩子好奇感的手工——mini 南瓜火山噴發科學實驗。
【準備材料】小蘇打,迷你南瓜,白醋,肥皂,食用色素(橙色,紫色,綠色),刀具,勺子
南瓜掏空內部,首先加入2.3勺小蘇打。然後給每個南瓜滴幾滴肥皂水。
然後給南瓜滴入適量的食用色素,接著就可以新增白醋了~倒的杯量是南瓜的3分之1。那麼,等待一陣子後,你就會看到南瓜開始「火山噴發」啦~
實驗原理:
小蘇打(鹼)和醋(酸)混合在一起,在化學反應中會產生二氧化碳氣體,從而冒泡、引起實驗「噴發」現象
提醒:
為避免食材的浪費,實驗中的南瓜可以用塑料杯代替。
讓孩子對世界充滿好奇,讓孩子學會愛別人,讓孩子學會團結互助。
我想,這也是每個孩子一生的必修課,以後才更能適應時代和社會的發展。
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