幼兒園小班優質語言教案《肥皂泡泡》含反思

小班優質語言教案《肥皂泡泡》含反思適用於小班的語言主題教學活動當中,讓幼兒知道洗澡能讓自己的身體變乾淨和舒服,體驗洗澡帶來的樂趣,閱讀繪本,講述小動物洗澡的事情,領會故事蘊含的寓意和哲理,快來看看幼兒園小班優質語言《肥皂泡泡》含反思教案吧。

  活動目標:
  1、閱讀繪本,講述小動物洗澡的事情。
  2、知道洗澡能讓自己的身體變乾淨和舒服,體驗洗澡帶來的樂趣。
  3、領會故事蘊含的寓意和哲理。
  4、願意分角色表演簡單的故事情節。

  活動準備:
  1、繪本《肥皂泡泡》和課件
  2、音樂:我愛洗澡
  3、吸管、裝有肥皂杯子

  活動過程:
  一、交流經驗,感受洗澡的樂趣你們會自己洗澡嗎?洗澡要洗哪些地方?
  聽音樂,模仿洗澡

  二、觀察畫面,理解故事情節
  1、觀察封面,引出故事小豬在幹什麼?你從那裡看出來的?
  小豬會用什麼洗澡呢?
  2、觀察第一頁小豬會用肥皂幹什麼?
  3、觀察第二頁小豬在用肥皂幹什麼?共有幾個泡泡?泡泡都一樣嗎?
  4、觀察第三頁洗完澡,小豬變得怎樣了?
  小豬還會請誰來洗澡呢?
  5、觀察第四、五頁洗完澡,小熊變得怎麼樣?
  洗完澡,小兔變得怎麼樣?
  6、觀察第六頁洗完澡了,小熊、小兔、小豬在幹什麼?
  他們吹出的泡泡一樣嗎?
  最大的泡泡在哪裡,最小的泡泡在哪裡?
  你最喜歡那一隻泡泡:為什麼?

  三、遊戲:吹泡泡提供粗細不同的吸管,肥皂水、杯子,幼兒找空處吹泡泡。

  教學反思:
  從這堂課下來,我覺得這種新穎的繪本教學方式非常適合我們幼兒,幼兒很容易被色彩豐富的圖畫所吸引,讓他們有表現的衝動,語言表達能力也就得到了提高,教師也不用準備太多的材料,只要精鍊自己的提問,抓住幼兒的興趣,幼兒便會自然而然地隨著教師的思路走下去,從中我也體會到了自己在教學上的不足之處,在今後的教學活動中我會更加註意,相信在一次次的總結反思中,我會有更多進步的。這節活動,我雖是用了繪本教學,但沒有局限在觀察與說,而是融入了音樂的說說跳跳、數學的數數比比和色彩的一些認識,旨在通過這些讓孩子們更親近閱讀、更快樂地閱讀。當然這僅是個開始,做得很膚淺,相信在一次次的總結與反思中,會越來越好!

小百科:肥皂是脂肪酸金屬鹽的總稱,日用肥皂中的脂肪酸碳數一般為10-18,金屬主要是鈉或鉀等鹼金屬,也有用氨及某些有機鹼如乙醇胺、三乙醇胺等製成特殊用途肥皂的。肥皂包括洗衣皂、香皂、金屬皂、液體皂,還有相關產品脂肪酸、硬化油、甘油等。

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