幼兒園小班教案《撿落葉》含反思
小班教案《撿落葉》含反思適用於小班的數學主題教學活動當中，讓幼兒複習5以內的數數，能夠按數取物，觀察落葉，感受撿落葉的樂趣，提高幼兒的環保意識，產生觀察自然現象的興趣，快來看看幼兒園小班《撿落葉》含反思教案吧。
活動目標：
1、觀察落葉，感受撿落葉的樂趣。
2、複習5以內的數數，能夠按數取物。
3、提高幼兒的環保意識，產生觀察自然現象的興趣。
4、發展幼兒邏輯思維能力。
5、在活動中，讓幼兒體驗與同伴共遊戲的快樂，樂意與同伴一起遊戲。
活動準備：
在園內選擇一塊安全、便於活動的場地。帶上裝落葉的籃筐
活動過程：
一、談話引出，激發幼兒對落葉的觀察興趣。
小朋友現在是什麼季節？對，春天到了，有許多美麗的樹葉會從樹上飄落下來，這麼美麗的公園看上去怎麼樣啦？
2、今天老師帶你們去撿落葉好嗎？豐富詞：落葉（飄落到地上的樹葉叫落葉）
二、複習五以內的數數。
1、提問：落葉是怎麼樣的？大小、顏色是怎麼樣的？
2、提出撿落葉的要求（如讓幼兒撿一片落葉、撿兩片落葉、撿四片落葉等）
3、幼兒四散（必須在教師的視線範圍以內）撿各種各樣的落葉。
三、撿落葉，學習按數取物。
1．在撿落葉活動中複習5以內的數數的關係，如問幼兒：你撿到了多少落葉？
2．讓幼兒把樹葉一片一片地裝進藍里，邊放邊數。感知“1”和“許多”的關係。
四、活動延伸。
現在，公園怎麼樣啦？還能可以有什麼辦法讓公園變得更漂亮呢？今天小朋友撿了許多落葉，我們帶回幼兒園還可以用落葉拼貼成各種有趣的動物。
教學反思:
在活動過程中，孩子們興意盎然，非常的開心。這樣的活動打破了幼兒園狹小的空間限制，為幼兒提供鍛煉的機會，讓孩子通過直接與自然、社會接觸來獲得感性的知識，在與他人的交往中提高語言能力，同時也激發了孩子的求知探索的慾望。滿足幼兒主動發現、探索的心理需求，吸引他們主動參與到看看、聽聽、想想、做做的過程中，才能更有效地發展他們的觀察力、記憶力、想像力和思維能力，使幼兒創造潛能的發展具有了必要性。大自然社會是一本包羅萬象的百科全書，我們只有走出幼兒園狹小的天地，把孩子們解放出來，帶他們到社會中、自然中，孩子們眼中的世界就會變大，心胸寬廣，性情快樂，生活活力、思想情感、身心素質都得到了提高，正如陳老先生所說：“兒童的世界，是兒童自己去探索、去發現的，他自己所求來的知識才是真知識，他自己所發現的世界才是真世界。”
小百科：落葉是一種自然現象，一般秋天，大部分落葉植物、樹木開始落葉，葉子枯黃、捲曲，從樹上落下，隨風飄舞，也代表深秋後，冬天即將到來。
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