小班優秀遊戲教案《我愛我家》含反思適用於小班的遊戲主題教學活動當中，讓幼兒喜歡擺弄和操作各類提供的材料，初步培養動手動腦能力，能在老師的提醒下選擇遊戲內容進行區角遊戲活動，願意和同伴簡單交往，能較長時間地專注一項遊戲內容，形成區角遊戲的常規，快來看看幼兒園小班優秀遊戲《我愛我家》含反思教案吧。
【遊戲目標】
1、能在老師的提醒下選擇遊戲內容進行區角遊戲活動。
2、喜歡擺弄和操作各類提供的材料，初步培養幼兒的動手動腦能力。
3、願意和同伴簡單交往，能較長時間地專注一項遊戲內容，形成區角遊戲的常規。
4、大膽地參與討論，清楚地表達自己的觀點與想法，發展求異思維。
5、願意與同伴、老師互動，喜歡錶達自己的想法。
【遊戲準備】
1、經驗準備：幼兒有初步的參與各區域遊戲的經驗，初步瞭解各區域遊戲的玩法。
2、遊戲場所：本班遊戲區域（米奇之家、米奇巧手坊、黛西拼拼屋、布魯托想想吧）
3、遊戲材料：
米奇之家：自制各種傢俱、廚房用品、家庭成員圖片、娃娃、衣服等材料。
米奇巧手坊：各色彩紙、膠水、油畫棒、爸爸、寶寶頭像。
黛西拼拼屋：大積木若干。
布魯托想想吧：餵動物材料、珠子、小妹妹頭像、媽媽頭像、小夾子等。
【遊戲過程】
一、組織幼兒，引起幼兒活動興趣。
二、教師講解各活動區域的活動內容。
（一）《米奇之家》：
1、娃娃肚子餓了玩法：幼兒在廚房快樂地擺弄小勺子、小鏟子給娃娃做飯，並在做完飯後收拾好廚房用具。學慣用勺子、筷子喂寶寶吃飯；學慣用奶瓶給娃娃衝奶、餵奶。
2、扣鈕釦、疊衣服玩法：通過操作桌面的小衣服材料，學習自己扣鈕釦、疊衣服的生活技能。
3、幫娃娃洗澡玩法：幫娃娃脫衣服、做好娃娃洗澡前的準備工作，學習幫娃娃洗澡。
（二）《米奇巧手坊》：
1、幫爸爸裝飾外套玩法：用撕貼的方式隨意裝飾外套。
2、撕麵條玩法：要求幼兒把麵條撕得又細又長。練習撕紙，學習沿著直線剪麵條，注意工具使用的安全性。
3、寶寶的頭髮玩法：老師提出要求，寶寶的頭髮不能太長也不能太短，引導幼兒較有控制的畫直線，大膽的用線條畫出寶寶的頭髮。
4、穿新衣玩法：天冷了，娃娃家的寶寶沒有新衣服穿了，請你為寶寶做一件新衣服，用漂亮的顏色給寶寶的衣服塗色。
（三）《布魯托想想吧》
1、幫媽媽穿項鍊玩法：願意用各種形狀和顏色的串珠串聯成媽媽的項鍊。
2、喂小動物玩法：教師為幼兒準備若干食物（各種豆豆），讓幼兒投入小動物的嘴巴里。
3、幫媽媽和妹妹夾辮子玩法：媽媽和小妹妹的辮子散了，請幼兒利用小夾子為她們夾辮子。
（四）《黛西拼拼屋》玩法：「米奇之家」有點擠，想再造一座高樓，請你為「米奇之家」搭一座美麗的高樓。
三、活動組織。
1、幼兒在老師的提示下，選擇活動的區域。
2、幼兒自主活動，教師即時地觀察和指導。
3、小組交流幼兒的遊戲情況，引導幼兒關注他人的遊戲方法。讓幼兒體驗到遊戲的快樂。
教學反思
1、課堂效果不錯，幼兒參與活動的積極性很高。運用圖片匯入，收到很好的效果，吸引了幼兒的注意力。運用圖文並茂的形式，讓幼兒學習兒歌。效果比較明顯。
2、在教學過程，孩子對變魔術很感興趣，孩子通過這種形式，鞏固對字的認識。
3、不足的地方，忽略了個別孩子的話語。
小百科：家庭是指婚姻關係、血緣關係或收養關係基礎上產生的，親屬之間所構成的社會生活單位。家庭是幸福生活的一種存在。
