小班教案《能幹的小貓》適用於小班的遊戲主題教學活動當中，讓幼兒學習聽訊號，手膝地爬行。增強幼兒四肢的肌肉力量，幼兒能高興。愉快的參加活動，在活動中體驗遊戲的快，提高幼兒動作的協調性和靈活性，發展幼兒平衡的能力，快來看看幼兒園小班《能幹的小貓》教案吧。
目標：
1、幼兒能高興。愉快的參加活動，在活動中體驗遊戲的快。
2、學習聽訊號。手膝地爬行。增強幼兒四肢的肌肉力量。
3、提高幼兒動作的協調性和靈活性，發展幼兒平衡的能力。
4、使幼兒學會用肢體動作配和遊戲的玩法。
5、樂意參與表演活動，並堅持到底。
準備：
貓頭飾與幼兒它讓人數相當;魚若干;鈴鼓1個;口哨1個;平衡木1個
重難點：
1、聽訊號分辨方向爬行。
2、掌握平衡能力。
活動過程：
一、侓動
師：今天我碰到一個魔術師，他告訴我，只要我把眼睛閉上數十聲就能把我變成一種小動物，我有點不相信，咱們來試一下好嗎?(幼兒和老師一起數十聲並把眼睛閉上)助教老師幫忙戴頭飾。戴好後請幼兒睜開眼睛。
寶寶們你們看看自己的胸前，看看魔術師把你們變成了什麼小動物了呢?幼兒回答。那今天老師就來當貓媽媽，你們來當小貓，我們一塊來聽音樂活動一下身體好嗎?
二、聽訊號變換方向爬行
這是什麼?幼兒回答。今天媽媽要小貓聽著鈴鼓聲和口哨聲來學本領。看看誰最聰明能幹。
1、聽到的是拍鈴鼓聲小貓們就往前爬，(教案出自：星星教案網)聽到的是搖鈴鼓聲就往後退著爬。
2、聽到的是敲鼓的聲音就轉著圈爬。
三、小寶寶們，我們玩累了，讓我們坐在地上休息一會兒吧。咦，媽媽的肚子怎麼嘰裡咕嚕的叫呢?(幼兒回答)那寶寶們餓了嗎?(幼兒回答)
四、遊戲：小貓找魚
1、師;你們看，那邊有好多魚，你們想不想吃呢?(幼兒回答)但是要拿到魚我們必須搖爬過草地，到那邊去把魚拿回來，在回來的路上要走過一座小橋才能把魚拿回來給媽媽。(教案出自：星星教案網)看看誰最能幹，最勇敢。每個寶寶必須拿一條魚回來給媽媽。那我先請一個勇敢的寶寶先過去拿一條魚回來。
2、請幼兒重複遊戲規則
五、遊戲結束
師：寶寶們真能幹真勇敢，每個都是媽媽的乖寶寶。那咱們都表揚一下自己吧。哇，這麼多魚，寶寶們趕快跟著媽媽回家把魚煮好一塊吃吧。
小百科：貓，屬於貓科動物，分家貓、野貓，是全世界家庭中較為廣泛的寵物。家貓的祖先據推測是起源於古埃及的沙漠貓，波斯的波斯貓，已經被人類馴化了3500年（但未像狗一樣完全地被馴化）。
