幼兒園小班教案《小兔跳花環》含反思

小班教案《小兔跳花環》含反思適用於小班的遊戲主題教學活動當中，讓幼兒體驗與同伴一起隨音樂做雙腳運動的快樂，練習雙腳自然原地向上跳，鍛煉腿部肌肉的力量，遵守遊戲規則，體驗與同伴合作遊戲及控制性活動帶來的快樂，快來看看幼兒園小班《小兔跳花環》含反思教案吧。

　　活動目標：
　　1.練習雙腳自然原地向上跳，鍛煉腿部肌肉的力量。
　　2.體驗與同伴一起隨音樂做雙腳運動的快樂。
　　3.遵守遊戲規則，體驗與同伴合作遊戲及控制性活動帶來的快樂。
　　4.培養幼兒與同伴之間和睦相處並珍惜這份友情。

　　活動準備：
　　1.呼啦圈、音樂
　　2.動物圓圈（鑽山洞用）

　　活動過程
　　（一）圖片導入，吸引幼兒興趣（室內）：
　　1、出示圖片教師提問：誰來啦，（小兔子）
　　2、今天小兔子和我們一起來做遊戲，但是我們要先學會小兔跳跳。

　　（二）學習雙腳原地向上跳
　　1、請幼兒交流自己用什麼樣的方法跳。
　　2、教師講解示範小兔跳的動作要領：雙腳併攏，膝蓋彎曲，身體前傾，雙臂擺動，向上跳起，雙腳落地，注意要屈膝緩衝，保護好自己以免摔到。
　　3、練習雙腳原地向上跳。

　　（三）遊戲準備活動：
　　1、教師扮演兔媽媽，幼兒扮演小兔子，兔媽媽帶著小兔子到草地上玩，現在我們先來做一下熱身動物。
　　2、幼兒隨音樂（兔子舞）跟著老師做模仿小兔子的律動；伸耳朵、吃青草、搬蘑菇、摘果子等。
　　3、幼兒跟隨教師來到活動場地。

　　（四）遊戲：小兔跳花環
　　1、介紹遊戲玩法：將花環擺放在活動場地，幼兒按順序排好隊。遊戲開始，幼兒隨音樂進入到圈內，按照花環排列順序向前跳，跳過障礙物後，鑽過山洞到後面排隊，繼續遊戲。
　　2、強調遊戲過程中注意的安全：小朋友們在跳的過程中不能推、不能擠、要按順序跳，注意保護好自己。
　　3、幼兒進行遊戲活動。
　　4、結束活動今天”小兔子”們玩得很開心，也玩得很累了，現在我們一起做手臂、腿部放鬆動作，回到教室休息。

　　活動反思：
　　遊戲是小班幼兒最喜歡的，為了順應幼兒身心發展的需要，我們往往採取遊戲的方式達到教育目的，讓幼兒在快樂中學習，在學習中感悟思考。而體育活動本身就和遊戲密切相連。小兔跳彩圈，採用遊戲的方式，鍛煉幼兒的雙腳同時向前跳和向上跳。遊戲簡單、適宜小班幼兒掌握，在遊戲情節的貫穿下又不乏單調性，能夠吸引幼兒的注意力，充分發掘他們的表現技能和自我滿足的情感需求，讓幼兒在輕鬆愉悅的遊戲氛圍中感知體育與情感上的共進。本次活動組織後，我們小二班幼兒都開始叫我“兔媽媽”了，孩子們一直沉浸在遊戲的情境中，對本次活動留下了深刻的印象。以此可說明本次活動對幼兒的吸引和影響，孩子們通過遊戲情境中的角色扮演、自我表現，使幼兒的自我情感需要得到滿足。

小百科：兔的眼球呈圓形，單眼視角180°，所以兔用單眼看東西。兔的品種不同、毛色不同，其眼的顏色也不同。兔子的眼睛有：紅色，藍色，黑色，灰色等各種顏色，也有的兔子左右兩隻眼睛的顏色不一樣。