最新公告
  • 歡迎您光臨麥芽教案,本站提供教PPT、教案、圖片、影片、幼兒園資源下載!立即加入VIP
  • 幼兒園小班教案《對對碰》

    Word下載 本霞文   2023-03-07   713

    小班教案《對對碰》適用於小班的主題教學活動當中,讓幼兒初步培養觀察力和動手能力,在遊戲活動中嘗試按物體的外形、顏色、大小等特點進行配對,願意與同伴一起遊戲,體驗遊戲的快樂,快來看看幼兒園小班《對對碰》教案吧。

    活動目標:

      1、在遊戲活動中嘗試按物體的外形、顏色、大小等特點進行配對。

      2、初步培養觀察力和動手能力。

      3、願意與同伴一起遊戲,體驗遊戲的快樂。

      4、幼兒可以用完整的普通話進行交流。

      5、體驗同伴間友好的情感。

     

     活動準備:

      各種不同的鞋子、襪子、手套,進場音樂和遊戲音樂,鞋架兩個。

    活動過程:

      1、激發參與活動的興趣。

      老師以兔媽媽的口吻邀請小朋友去做客,隨音樂進場。

      師:兔媽媽家到了。

      2、初步嘗試。

      師:哎呀,兔寶寶真頑皮,把鞋子弄得亂七八糟,寶寶快來幫兔媽媽把鞋子收好,每個寶寶拿兩隻只鞋子,把鞋子放在你的椅子前面。

      1) 幼兒分散收拾。

      2) 討論:和你旁邊的寶寶說說你拿的是怎樣的鞋子?

      3) 師:我的鞋子這只是白色的,另一隻也是白色的,它們的顏色是一樣的,你的兩隻鞋子有什麼是一樣的呀?

      4) 讓幼兒說說兩隻鞋子的相同處。

      5) 糾正錯誤。

      6) 教師小結:這兩隻鞋子的顏色一樣、外形一樣、花紋一樣,我們就叫它們一雙鞋,一雙鞋要放在一起。請寶寶把鞋子放到鞋櫃裡,一個盒子只能放一雙鞋。

      3、再次探索。

      師:我還洗了很多襪子,現在都和在一起了,怎麼辦呢?

      每人拿一雙襪子,一雙襪子是幾隻?兩隻襪子要一模一樣。

      幼兒分散找襪子。

      討論:說說兩隻襪子為什麼能在一起?

      4、互動遊戲《找朋友》

      1)寶寶們真能幹,幫兔媽媽收好了鞋子,理好了襪子,謝謝寶寶!

      我還給寶寶準備了一份禮物,(出示手套)是什麼?可是太少了,每個寶寶只能拿一隻,拿幾隻?(幼兒上來選手套)

      說說你拿的手套是什麼樣的?

      2)給手套找朋友。

      3)和朋友手拉手,我們去外面做遊戲吧!

    小百科:兩種事物對比其中一方沒有任何變化即可對對碰。

    請選擇支付方式

    ×
    PayPal支付
    積分支付
    剩餘積分:
    ×
    微信扫码支付 0 元