小班教案《光頭弟弟辮子妹妹》適用於小班的社會主題教學活動當中，讓幼兒具有與性別角色相應的行為，了解男孩和女孩的主要特徵，知道自己的性別，願意與同伴、老師互動，喜歡錶達自己的想法，快來看看幼兒園小班《光頭弟弟辮子妹妹》教案吧。
活動目標：
1、了解男孩和女孩的主要特徵，知道自己的性別。
2、具有與性別角色相應的行為。
3、願意與同伴、老師互動，喜歡錶達自己的想法。
4、讓幼兒體會遊戲的樂趣，發展幼兒開朗，樂觀的性格。
活動重難點：
知道自己的性別，了解男、女小朋友的主要特徵。
能根據自己的性別參與具體活動。
活動準備：
1、男、女小朋友圖片一幅。
2、大班男孩、女孩個一個。
活動過程：
1、遊戲情景導入
“大班的小朋友來和我們做遊戲，看看他們是誰？”
“這兩個小朋友有什麼不一樣的地方？”
“你喜歡男孩還是女孩？”
2、和哥哥姐姐做遊戲：
大班幼兒背向全體幼兒，兩人分別念一首兒歌。
聽一聽，猜一猜：哪一句是男孩念的。哪一句是女孩念的？
看圖片，說一說，哪個是男孩？哪個是女孩？從哪兒看出來？
說區別（頭髮、服裝、身體等方面）
3、哥哥姐姐當領隊，男孩、女孩比本領：
哥哥姐姐各站一處，幼兒根據自己的性別站隊。
在領隊的帶領下，進行節目比賽。
教師做評委。
活動結束
小朋友互相探討。
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