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  • 幼兒園小班科學《冰》教案三篇(冷冷的冰,凍冰花,好玩的冰)

    Word下載 郭豔芳   2023-03-07   4249

    【導語】晶瑩剔透的冰,深受孩子們的喜歡。麥芽教案准備了以下教案,希望對你有幫助!

    冷冷的冰

      活動目標:

      1、對觀察冰塊有興趣。

      2、樂於將自己的發現告訴大家。

      3、培養幼兒對事物的好奇心,樂於大膽探究和實驗。

      4、願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。

      5、激發幼兒對科學活動的興趣。

      活動準備:

      有太陽的冬天,一處有冰塊的場地,粉筆。

      活動過程:

      一、觀察冰塊。

      1、冰是什麼顏色的?

      2、鼓勵幼兒用手摸摸冰塊,說說有什麼感覺?

      3、怎樣才能有冰塊?

      4、小結:冰是冷冷的、光滑的。很冷的田,水就會結冰。

      二、尋找有冰的地方。

      1、請幼兒和老師到外面去尋找有冰的地方。

      2、請幼兒運冰。每人拿一塊冰放在陽光下的空地上。

      3、請幼兒觀察陽光下的冰塊。冰變成了什麼?(水)

      三、欣賞冰漬畫。

      1、請幼兒看看場地上的冰化成了什麼?

      2、用粉筆將冰漬勾出輪廓,請幼兒說說像什麼?

    凍冰花

      科學目標:

      1、發展動手觀察力、操作能力,掌握簡單的實驗記錄方法。

      2、培養幼兒對事物的好奇心,樂於大膽探究和實驗。

      3、充分體驗「科學就在身邊」,產生在生活中發現、探索和交流的興趣。

      4、使幼兒對探索自然現象感興趣。

      5、激發幼兒對科學活動的興趣。

      材料準備:

      小碗、棉線、亮光紙紙屑、水。

      製作方法:

      (1)在小碗中放人亮光紙紙屑,並倒滿水。

      (2)將棉線的一頭放入小碗中,另一頭露在碗外面。

      (3)將小碗放入冰箱冷凍(如果是冬季,放在室外自然冷凍)。

      (4)凍好後,把冰花提出來即可。

      實驗操作:

      (1)把凍好的冰花掛在樹枝或者陽臺上,請幼兒一起欣賞。

      (2)讓幼兒到戶外把冰花放在地上拉著玩,摩擦產生的熱量會使冰融化,在地面上留下一條水痕。

      指導建議:

      ●在製作和操作冰花的過程中,幫助幼兒體驗水遇冷凝結成冰、冰遇熱又化成水的過程。

      ●提醒幼兒在選擇紙屑做冰花時,要選擇不怕水的紙。

      拓展與替代:

      ◆鼓勵幼兒選擇各種漂亮的紙或者小玩具、花瓣等材料,將它們放入碗中凍冰花;也可以讓幼兒在水中加入各色顏料,看誰的冰花最漂亮;還可以讓幼兒選擇不同形狀的容器,凍不同形狀的冰花(球狀、三角狀等)。

      ◆和幼兒一起觀察冬季路面結的冰、屋檐上凍出的冰凌以及霧凇,進一步感受水遇冷結冰的現象。

    好玩的冰

      活動目標:

      1.感知冰透明、冰冷,光滑,能化成水等特性。

      2.能想辦法讓冰融化並大膽說出自己的方法。

      3.培養幼兒對事物的好奇心,樂於大膽探究和實驗。

      4.願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。

      5.激發幼兒樂於探索科學實驗的樂趣。

      活動準備:

      冰塊,杯子,夾心冰塊,積木、筷子、熱水、盤子,毛巾,盆,PPT

      活動過程:

      一、第一次探索,初步感知冰的特性。

      1.出示冰,激發興趣 今天老師給你們帶來了好玩的東西,看看是什麼?老師把冰放在後面的杯子裡,請你去看一看,摸一摸,玩一玩,等一下回來告訴老師冰是怎麼樣的?

      2.幼兒探索並交流。

      提問:冰是怎麼樣的?

      3.小結:原來冰看上去是透明的,摸上去涼涼的,滑滑的,玩一玩,還會變成水。

      二、第二次探索,感知讓冰融化的方法。

      1.提出要求 老師想送你們一些小禮物,可是這些禮物都藏在冰塊裡,你們要想個辦法才能拿到禮物,想個什麼辦法呢,誰來說一說?你們覺得這麼多的辦法都能拿到禮物是嗎?老師為你們準備了一些熱水、木塊、小棒,請你去試一試,看誰能夠拿到禮物。

      2.嘗試取物並交流 你用了什麼辦法拿到了禮物?你發現最後冰變得怎麼樣了?

      3.小結:剛才小朋友想出了好多辦法,有的用熱水泡冰塊,有的用小棒攪拌,還有的用木塊敲,冰塊慢慢化掉了,越來越小,最後大家都成功地拿到了禮物,真開心!

      三、播放PPT,瞭解夾心冰塊製作過程。

      你們知道老師是怎樣把禮物放在冰塊裡面的?誰先來猜猜看。(幼兒猜想)還是請夾心冰塊寶寶自己來告訴你們吧。(播放PPT)

      四、延伸:.製作夾心冰塊送給爸爸媽。

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