小班教案《鵪鶉蛋浮起來》適用於小班的科學主題教學活動當中，讓幼兒在實驗中敢於大膽猜測、想像，通過動手操作對科學探索活動產生興趣，通過探索活動，知道鵪鶉蛋在清水裡沉下去，在鹽水裡能浮上來，快來看看幼兒園小班《鵪鶉蛋浮起來》教案吧。
活動目標：
1.通過動手操作對科學探索活動產生興趣。
2.實驗中敢於大膽猜測、想像。
3.通過探索活動，知道鵪鶉蛋在清水裡沉下去，在鹽水裡能浮上來。
4.在活動中，讓幼兒體驗成功的喜悅。
5.在交流活動中能注意傾聽並尊重同伴的講話。
活動準備：
塑料杯、鵪鶉蛋、鹽、水、筷子、盤子、勺子、抹布等。
活動過程：
一、通過變魔術吸引幼兒的興趣。
教師將鵪鶉蛋和兩杯水都變出來，將兩個鵪鶉蛋分別放入兩杯水裡，結果一個沉下去，另一個則浮上來，怎麼回事呢？引導幼兒大膽猜測。
二、幼兒動手操作鵪鶉蛋在清水裡的實驗。
師：鵪鶉蛋到底在清水裡是沉下去還是浮上來的，請你們自己去試一試，回來告訴我答案。
三、引導出鵪鶉蛋在鹽水裡是浮起來的。
師：你們看這兩杯水有什麼不一樣的地方？（引導有杯水裡放了鹽）
教師示範操作使另一杯清水變成鹽水，鵪鶉蛋就浮起來了。
四、幼兒動手操作鵪鶉蛋在鹽水裡的實驗。
幼兒操作前提好實驗要求，再動手操作並觀察結果。
五、活動小結。
鵪鶉蛋放在清水裡沉下去，放在鹽水裡能浮上來。
六、 出示兩杯水，讓幼兒將鹽水和清水分辨出來。
七、激發幼兒回家與父母一起探索的慾望。
師：小朋友們，如果將水裡加入糖或味精，鵪鶉蛋在裡面有會怎麼樣呢？我們一起回家和爸爸媽媽試一試吧！
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